高思研课程

课程目标：● 迅速地被他人接受 　　● 了解沟通的障碍以避免沟通的误解 　　● 掌握聆听和询问技巧 　　● 心与心的交流使共同更深入 　　● 更多的自我袒露以建立彼此的信任 　　●...

课程目标：1、培训者角色认知，了解培训者必备的能力及素质； 2、掌握培训师课堂呈现技巧和专业表达能力，打造个人魅力及影响力； 3、学习并掌握培训教学方法及课堂互动技巧； 4、使受训者在体验中学习，学习中收获，收获中成长。 ...

课程目标：培训目的： 1、提升参训人员的专业技能，突破个人表现力的瓶颈； 2、优化教学呈现能力及课程价值提升的技巧； 3、把握课程内容及素材开发的专业深度； ...

课程目标：本课程，旨在提升参训人员在课程开发、案例开发、素材开发等教研及授课能力的培养。...

课程目标：培训目的：提升内训授课技巧，促进公司内部知识传播和沉淀。 培训目标： 1.掌握培训师课堂呈现技巧和专业表达能力； 2.体验并掌握七钟实用的教学方法及3种课堂互动技巧； 3.掌握课程开发与设计的各个流程及模型应用； 4.使受训者具备...

课程目标：1、掌握诊断工作问题和培训对象需求的方法并形成解决方案； 2、掌握将一系列的解决方案形成课程体系，把握课程内容及素材开发的专业深度； 3、掌握编制课程目标和内容的组织方法，发挥目标对授课全方位的导向作用； 4、理解各种授课形式对学员的...

课程目标：1、使受训者了解课程开发与呈现的基本原理和方法； 2、使受训者掌握课程开发的方法及呈现课程的能力； 3、使受训者应用课程开发的全流程、方法及工具输出三门课程的标准课件，按照提供模板输出《授课计划书》、《讲师手册》、《学员手册》、《案例及...

课程目标：本课程整体设计思路采用ADDIE（分析、设计、发展、执行、评估）模型，通过培训领先的行动学习技术、教练技术及个性化地演练、点评、辅导及纠偏，使受训者在课程设计及有效展现方面得到突破性的成长。...

课程目标：1、提升参训人员的专业技能，突破个人表现力的瓶颈； 2、优化教学呈现能力及课程价值提升的技巧； 3、掌握课件制作的方法与技巧； ...

课程目标：1. 了解培训师的基本素质和能力，明确自身的成长路径和发展方向； 2. 掌握从培训准备到课程实施的专业方法，从而改进和提高培训技巧； 3. 应用科学的方法和工具制作培训计划。 ...