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课程目标: 管理学习的过程,与整个文明的学习过程一样,有一个从器具层面到制度层面,从制度层面再到思想层面的过程。这里,器具层面包括各种分析性的管理工具、方法和技术,制度层面包括治理结构、组织结构和业务流程等各项具体管理制度,思想层面则包括价值观...