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课程目标:让参训新入职人员实现四个转变 从学业转向职业:理论转化为实践,知识转化为技能, 想法转变为做法,学生转化为职业人。 从成才转向成人:让懦弱者变得坚强,胆怯者变得勇敢,自卑者变得自信, 懒散者变得勤奋,自大者变得自觉,自负者变得服从...
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