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心动力®管理者心理资本开发
培训对象: 团队管理者,中高层管理者
课程目标: 通过一至五天的学习,让管理者学习掌握心理资本的自我效能驱动与相关特质的提升: 自我认知:认识自己,认识自己心智模式,了解健康、积极、乐观的心理资本的形成 主动积极:塑造积极心理资本,增强抗压能力,建立积极的价值观与人生观,赋予管理者能力,改变管理者对待问题、处理问题的态度 点燃信心:行动力的源头来自于信心的激发,信心从哪里来?如何突破? 激发希望:一个没有希望对未来缺乏愿景的管理者不可能创造未来 成长情商:觉察自己和他人的感受、进行自我激励、有效地管理自己情绪的能力,缔造良好的人际关系
费用说明:
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**讲:激发心动力,开发心理资本
一、未来竞争需要的心智模式与思维框架
思考:人从都想在困难当中内心强大,但为什么不是人人都能做到?
视频:《奔跑》
讨论:当困境出现时,我们所面对的动机与处理的方式?
解码一:大脑思维的构造
人脑思维与五大感官的关系
树枝人结构图
案例一:李小龙砸毁办公室;开会时被老板批评
工具:树立积极心理的心智模式图
解码二:人脑思维模式的真相
想法与感受的关系
感受决定行为
破解大脑思维的运作原理
案例:二战集中营的案例
二、人性动力的底层逻辑是什么?
解码一:男性员工VS女性员工的内核需要
讨论与碰撞
男女为什么大不同?
各自的核心需求是什么?
我们的内在动机来自哪里?
理论探索
马斯洛的需求层次理论
易经关于乾坤两卦的解读
儒家的三纲五常
案例分析:现代男女的婚姻观与职场人际现象
三、积极心理资本的形成
受控圈与不受圈
人生的三件事
认清生命的真相
有效面对困境与挑战
讨论:工作中**常见的挑战与困难有哪些?你是如何应对的?
案例:集中营的选择
案例:半丁的中秋节
解码一:提高受挫力,从转念开始
解码二:关注圈与影响圈的结果
工具:一个选择VS三个选择
练习:化消极为积极的20个正面能力的行为训练
解码三:荣格理论之性格决定命运,习惯决定性格
习惯的真相
习惯的两个常见方式
工具:改变习惯提升心动力的两种途径
练习:激发心动力的练习方法与步骤
四、困境与迷茫中如何激发信心?
成功的三要素之信心
信心的重建
接纳自己的不完美
案例:心灵大师露易丝•海的重生
发掘自己的资产
案例:某台湾聋哑作家与画家的经历
案例:犹太人的信心之路
案例:职场阿斗是怎么练成的
工具:《刻意练习》
练习:自我价值探索
第二讲:情商修炼与情绪管理
一、情商决定格局
为什么情商对管理者很重要?
美国领导力研究中心的调查数据
盖洛普的职场调研数据
某全球500强企业历时5年的研究
情商与智商的两个维度调查
情商高智商低的发展态势
情商高智商高的发展态势
情商低能力低的发展态势
情商低能力高的发展态势
案例:岳飞的高智商与低情商
案例:曾国藩的高情商与低智商
案例:王阳明的高情商与高智商
二、认识情商?
情商是什么?
情商管理的核心是什么?
情商与情绪的关系是什么?
工具测试:你的情商有多高?
管理情商的五个核心能力
工具:丹尼尔・格尔曼的情商模型
三、认识情绪,发展情商
什么是情绪,情绪有多少种?
情绪有哪些共性与特点?
情绪的影响
故事:情绪污染
情绪影响身心健康
情绪影响工作效率
情绪影响人际关系
有关负面情绪的认知
负面情绪的的真相是什么?
探索负面情绪的正面意义
讨论:负面情绪的创造性管理策略
小组游戏:九宫格绘画
四、情商需要管,更需要理
有效的合理情绪疗法——ABCDE步骤模型。当冲突或不愉快的事情发生时,如何有效面对和处理
工具:运用“ABCDE模型”
面对事件
了解情绪
厘清想法与认知
确认内在需求
解决事件的正面想法与建设性行动
五、同理心:进入他人内心世界的钥匙
愿意自我成长的人,应学习设身处地去了解别人的各种感受
EQ愈高,愈能调适心境,增大自己的心理容器去接纳别人负性的情绪
倾听就是爱,了解中有医治
工具:同理心的五步骤
练习:提升同理心
案例:李嘉诚的同理心打动劫匪张子强
第三讲:迎接压力,与压力共舞
一、有关压力的认知与真相
思考讨论
过去一年您是否感到有压力吗?
您的压力打个分从0分到10分是几分?
您认为长期的压力是否会影响到您的健康?
您的压力通常体现在哪些方面?
压力测试
测测你在职场中的压力有多大?
测测你的压力重点?
您的压力源自哪里?
工作压力源?案例分析
生活压力源?案例分析
社会压力源?案例分析
个人想法与性格所造成的压力?
压力的真相是什么?
视频:斯坦福关于压力的研究
二、与压力共舞的方法
压力不可怕,轻松应对它
如何提升面对压力的方法?
案例:高压力博士的现场解压疏导
工具:NLP简快心理疗法“逐步脱离法”有效解除负面情绪
有效释放压力的七个工具
音频资料:呼吸法与催眠法
第四讲:由心而发的领导艺术
一、组织中的看不见的无形之手
讨论:是什么决定团队的高绩效与凝聚力?
无形之手对团队绩效的影响
无形之手对团队文化的影响
无形之手与团队领袖的关系
案例:大韩航空的高事故率
案例:NASA宇航局有瑕疵的哈勃望远镜
二、认识自己的天性领导力
识别自己天生的决策倾向
识别自己天生的信息收集倾向
区分四种类型,找到自己的天生类型
四种类型AMBR的差异(焦点、观念、行为、结果)
找到自我成长的短板,制定个人“领导力发展计划”
三、领导者的个人心理特质决定团队氛围的温度
你的团队文化的诊断?
测试你的个人特质
发挥心理资本天性,培养其它亚文化
视频:各类天性领导力的典型案例
工具:领导力天性测试表
小组展示:你是属于哪一类型的领导者?你需要培养自己哪方面的风格以激发团体心动力?联系具体的实际工作中的案例说明。
四、培养卓越团队,掌握八项行为
卓越领导者的四大核心特质
解析塑造第五力的八项行为
案例解析与讨论:NASA宇航局的行动改进计划
小组讨论:改进每项行为的具体内容(各列出5条)
工具:8项行为舞蹈操
小组游戏:红与黑s
第五讲:敬天爱人,克己复礼,自由做自己
一、生命的真谛
思考:人的寿命有多长?在人生的无常中你能体会到的是什么?
案例:人生的三怕
视频:空难
练习:招募广告
思考:我们活着的目的与意义?
游戏:**后一个
二、自我省思,成长生命
回溯生命的旅程
省思盘点人生现阶段
奉献是人生及工作的真正意义
(以上为催眠静心环节)
作业与总结回顾