班组长能力提升与生产管理实务-诺达名师一线主管培训

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班组长能力提升与生产管理实务

刘靖 / 管理培训讲师

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课程目标

本课程旨在传授优秀班组长应该掌握的管理技能、职业素养和职务角色。让班组长清楚认知现场人员管理、设备管理、物料管理、工序管理、计划管理的技能和理念，使企业基层干部掌握必要的管理常识；准确把握80后90后员工的特点与管理方法；紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的提升效率、节省成本、处理问题的工作技巧；

课程大纲

**讲：班组长的角色与职能认知

一.班组长的作用.

二.班组长的角色.

1．承上启下的纽带

2．技术骨干和多面手

三.班组长的使命.

1．提高工作效率

2．提高产品质量

3．降低成本

4．防止重大事故发生

5．调动员工士气

四.班组长的职能.

1.人员的合理管控与有效利用;

2.协调生产力;

3.工艺流程完善与创新;

4.机器设备的有效使用与合理调配;

5.生产效率提升;

6.品质管控;

7.生产物料的使用与管控;

8.员工技能与素质培养;

9.生产成本的有效管控;

10.工伤事故管控.

第二讲：班组长管理能力提升

１.学会用人；

２.赢得人心

３.把握好情绪；

４.离开舒适区；

５.培养表达能力；

６.培养应变能力；

7.培养计划能力；

8.寻找提升效率的方法；

9.承起责任，让上司轻松；

10.跟上上司脚步；

11.强化执行力；

12.积极向上的态度;

13.不断学习,努力创新;

14.诚信、敬业;

第三讲：现场人员高效管理

1.人员管理密码;

A.学会用人；

B.学会借力；

(1).学会借力;

(2).站在部属肩头显示高度.

C. 人员管理的80:20原理;

D. 人员高效培训;

技能培训的七个核心

培训员工的注意事项

E. 学会激励;

(1)精神激励是法宝;

(2)无成本激励;

(3)让激励无处不在.

F. 学会检查督导,预防惰性;

2.如何管理员工团队;

A.营造良好的工作环境;

B.制定良好的规章制度;

C.建立明确共同的目标;

D.合理规划团队工作;

E.营造积极的工作氛围;

F.提高团队的工作士气;

G.高效使用团队资源;

H.良好的沟通;

3.新人如何指导;

4.如何管理80、90后员工;

80后90后员工喜欢的领导风格

现代管理对管理者的三大要求

5.塑造人的品质

A.学会培养人

B.学会做人

C.做人的7个标准

第四讲：现场物料与设备管理

1.物料使用与管控；

物料管理难发挥作用的原因

物料管理执行流程

A.计划

B.监控

C.跟踪协调

D.检查

E.专人负责

F.突出重点（ABC）

物料管理的三要三不政策

物料管理的八大死穴

现场物料有效管理7法

2.设备的精细管理

(1)概念

(2)设备寿命周期

设备管理五大支柱

设备磨损机理

故障发生规律

自主保养七步骤

设备如何精细管理

A.设备台账设立.

B.设备综合效率分析.

C.形成专人负责的设备管理模式.

D.设备定期保养.

E.建立设备维修、督导以及验证制度.

小结:

(1).管控如何物料；

(2).设备管理重点在第几期?

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