领导力策略-诺达名师领导力内训

课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

一领导者的定位与认知

1. 领导的基本原则与应用练习

2. 领导的互动要领与应用练习

3. 领导的成长秘诀与应用练习

4. 领导的心态调整与交流分享

5. 领导主管的未来挑战（趋势分析）

6. 领导主管的未来困境（个案分析）

7. 领导主管的团队运作（实例分析）

8. 领导主管的团队共识（共识分析）

二 领导的魅力来源与特质

1. 自信

2. 坚定的愿景

3. 叙述愿景的能力

4. 追求愿景的强烈决心

5. 彻底了解自己的天赋专长且善用

6. 领导远见(Purpose)

7. 领导热情(Passion)

8. 自我定位(Place)

9. 优先级(Priority)

10. 人才经营(People)

11. 领导权力(Power)

三 领导者的角色认知

1. 运营负责都的角色认知

2. 策略规划者的角色认知

3. 团队带动者的角色认知

4. 目标管理者的角色认知

5. 人才培育者的角色认知

6. 问题解决者的角色认知

7. 绩效提升者的角色认知

8. 创新变革者的角色认知

9. 预应布局者的角色认知

10. 学习成长者的角色认知

四 领导者的组织关系与沟通协调

1. 组织关系的立场分析

2. 人际关系的基本技巧

3. 获得认同的有效技巧

4. 改变态度的常用技巧

5. 沟通协调的基础建立

6. 沟通协调的准备要领

7. 沟通协调的有效方法

8. 沟通协调的进阶技巧

五 领导者的人际关系法则

1. 赢在影响力

 人际关系法则一：不批评、不责备、不抱怨

 人际关系法则二：给予真诚的赞赏与感谢

 人际关系法则三：引发他人心中的渴望

 人际关系法则四：给予真诚的赞赏与感谢

 人际关系法则五：经常微笑

 人际关系法则六：记得别人的名字

 人际关系法则七：聆听。鼓励他人多谈自己的事

 人际关系法则八：谈论他人感兴趣的话题

 人际关系法则九：衷心让别人觉得他很重要

2. 双赢思维→人际领导

3. 知彼解己→强化交流

六 领导者的权力来源

1. 领导作风

 管理者所表现出的行为

 基本领导作风--职责与关系行为

2. 建立领导地位

 地位权力与个人权力

 跟随者的知觉

 权力与领导作风

七 领导的实务应用

1. 情境之评估

 领导者效能因素

 跟随者的准备度

2. 情境领导法

 情境领导模式

 情境领导模式之运用

 作风与准备度之配合

3. 情境领导应培养人才

 如何做？

 奖赏与惩罚

4. 绩效问题

 为何产生负面绩效

 如何解决负面绩效问题

八 领导者的激励原理（Motivation）

1. 主管用人的课题

2. 赢家用人之道

3. 部属的需求分析

4. 部属的个性分析

5. 部属的情绪掌握

6. 部属的心态分析

7. 激励的程序与障碍

8. 有效的激励技巧

9. 组织激励的要点

10. 工作激励的要点

11. 管理的机能性激励

12. 激励管理的特性与功能

九 领导的铁腕执行

（Ruthless Execution）

1. 统御能力----重新校准策略的实务技巧（Leadership: Recalibrate your strategies ）

2. 治理能力----重新校准标准的实务技巧（Governance : Recalibrate your rules）

3. 关键能力----重新校准业务的实务技巧（Critical capabilities: Recalibrate your business ）

十 领导者的自我革新

1. 杰出的定义

2. 杰出的关键

3. 杰出的特征

4. 杰出的生涯

5. 杰出的行动

6. 出的革新

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

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