课程目标
课程背景：当今世界正在进入以知识经济和学习社会为特征的新时代，在学习社会，人们的基本生存（生活）状态便是学习。要留住企业的中流砥柱－中层管理，尤其是留住中层管理干部的心，光是提供优厚的奖金待遇是不够的，不断地给中层管理者充电、加压、满足其对不断进步地的需要，并在工作中体会挑战的乐趣和自我价值，这才是现代企业留人的真正秘密所在。企业培训是人力资源管理的核心之一，也是一切人才发展的立足点，有效的企业培训是实现企业战略和组织绩效目标达成的重要条件。就企业而言，每一个转折关头最需要的就是中层经理人队伍能身先士卒的
课程大纲
一、我们面对培训的困惑？
1. 培训目标明确吗？
2. 如何认识培训在企业中的作用？
3. 如何建立有效的培训体系？
4. 培训实施过程中我们面对的大挑战是什么？
二、培训与组织绩效及人力资源发展战略的关系
1. 企业内外部的变化，带来了什么？
2. 经营业务发展策略与人力资源战略关系；
3. 战略性人力资源管理；
5. 经营战略与培训发展战略的关系
6. 企业培训的绩效导向
三、探讨培训常见问题及有效培训模式
1. 公司培训面临的挑战；
2. 培训常见的问题；
3. 有效培训模式探讨
Ø与企业政策及组织内部各功能面的策略相结合
Ø获得高层主管毫无保留的支持与承诺
Ø理解企业的目标和经营发展战略
Ø将培训与发展所会为企业带来的成果融入组织远景中
Ø明确定义企业的培训发展方针
Ø建立可以量化的培训绩效评估标准
Ø重视行为的改变
Ø重视团队的学习
四、如何建立组织绩效发展的培训体系
1. 企业培训运作体系
2. 建立支持组织绩效发展的培训体系考虑的三个方面
3. 培训需求分析
公司战略愿景、经营发展策略及重点目标？
公司倡导文化？集团、子公司如何推进？
培养什么样的能力能够支持公司经营业绩发展？
培训需求分析的四个步骤
有效培训需求分析实践操作模式研讨
培训课程需求分析流程及运作方式
培训需求分析及总结
4. 培训计划制定
培训计划制定需要考虑的因素
Ø如何规划年度培训计划
Ø经理及员工的进阶培培训训
Ø管理培训与业务平衡
Ø人才持续发展的战略实务
Ø如何配合新业务关键点需求
培训计划涉及主要内容
培训费用预算及控制
有效培训计划制定研讨
5. 培训组织实施
培训组织实施运作流程
培训组织实施 外部资源评估（培训供应商的评估）
培训内部资源建立与管理
培训组织实施操作实践SDP（自我发展计划）
培训组织实施实践AAR（事后评估计划）
培训组织实施操作有效的方法介绍
6. 培训效果评估
培训效果评估的四个层次
1． 反应
2． 胜任能力培养
3． 行为方式转变
4． 经营业绩影响
不同层面的效果评估
培训评估跟进操作实践
行为改变评估的5个条件及评估要素
五、其他中外名企培训管理模式探讨
1. GE的全球经理人培养模式
2. HP的“向日葵 ”培训计划
3. 英特尔的“一带一”培训模式
4. 广东太古可乐的“黄埔干训班”
5. 其他名企培训管理体系及运作研讨
A、 科龙电器集团
B、 广东北电
C、广东太古可乐
D、 某化工集团公司培训体系
课程大纲
一、我们面对培训的困惑？
1. 培训目标明确吗？
2. 如何认识培训在企业中的作用？
3. 如何建立有效的培训体系？
4. 培训实施过程中我们面对的大挑战是什么？
二、培训与组织绩效及人力资源发展战略的关系
1. 企业内外部的变化，带来了什么？
2. 经营业务发展策略与人力资源战略关系；
3. 战略性人力资源管理；
5. 经营战略与培训发展战略的关系
6. 企业培训的绩效导向
三、探讨培训常见问题及有效培训模式
1. 公司培训面临的挑战；
2. 培训常见的问题；
3. 有效培训模式探讨
Ø与企业政策及组织内部各功能面的策略相结合
Ø获得高层主管毫无保留的支持与承诺
Ø理解企业的目标和经营发展战略
Ø将培训与发展所会为企业带来的成果融入组织远景中
Ø明确定义企业的培训发展方针
Ø建立可以量化的培训绩效评估标准
Ø重视行为的改变
Ø重视团队的学习
四、如何建立组织绩效发展的培训体系
1. 企业培训运作体系
2. 建立支持组织绩效发展的培训体系考虑的三个方面
3. 培训需求分析
公司战略愿景、经营发展策略及重点目标？
公司倡导文化？集团、子公司如何推进？
培养什么样的能力能够支持公司经营业绩发展？
培训需求分析的四个步骤
有效培训需求分析实践操作模式研讨
培训课程需求分析流程及运作方式
培训需求分析及总结
4. 培训计划制定
培训计划制定需要考虑的因素
Ø如何规划年度培训计划
Ø经理及员工的进阶培培训训
Ø管理培训与业务平衡
Ø人才持续发展的战略实务
Ø如何配合新业务关键点需求
培训计划涉及主要内容
培训费用预算及控制
有效培训计划制定研讨
5. 培训组织实施
培训组织实施运作流程
培训组织实施 外部资源评估（培训供应商的评估）
培训内部资源建立与管理
培训组织实施操作实践SDP（自我发展计划）
培训组织实施实践AAR（事后评估计划）
培训组织实施操作有效的方法介绍
6. 培训效果评估
培训效果评估的四个层次
1． 反应
2． 胜任能力培养
3． 行为方式转变
4． 经营业绩影响
不同层面的效果评估
培训评估跟进操作实践
行为改变评估的5个条件及评估要素
五、其他中外名企培训管理模式探讨
1. GE的全球经理人培养模式
2. HP的“向日葵 ”培训计划
3. 英特尔的“一带一”培训模式
4. 广东太古可乐的“黄埔干训班”
5. 其他名企培训管理体系及运作研讨
A、 科龙电器集团
B、 广东北电
C、广东太古可乐
D、 某化工集团公司培训体系
