您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 创新思维 > 乐高微创新思维——疫情下如何通过微创新提升效能

桓佳笈

乐高微创新思维——疫情下如何通过微创新提升效能

桓佳笈 / 人力资源管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

(2天)

课程背景

我们看到了数码相机、移动电话、平板电脑、电商、远程教育等轰轰烈烈的创新,这些不同于延续性创新的破坏性创新为企业带来了非常可观的利润,也为他们获得了举世瞩目的关注。

于是大家都想模仿和学习,可是谁又看到了这巅峰背后,其实破坏性创新的成功率低之又低,而风险高之又高。

那么困扰来了,延续性创新无法满足企业在商业竞争中的蜕变,破坏性创新又高风险低成功率,企业该怎么办呢?

有没有一种创新,既风险相对较低,又可以让我们的工作有所改善呢?美国的戴维·罗伯逊提出了不同于这两种创新的第三种创新,称之为:微创新

课程收益

了解延续性创新、破坏性创新、微创新的概念及区别

以乐高公司的成长的起起落落为主线,了解乐高公司创新的心路历程

了解乔布斯如何带领苹果完美完成微创新之路

学习微创新4步决策法,及微创新中企业需要注意的7大要素

**体验乐高玩具,切身感觉乐高产品的可借鉴之处

以学员所在公司或部门为实际案例,完成微创新沙盘工作坊

产出《微创新商业建议书》

学员对象

想要开拓微创新思路的中层管理者、基层管理者、新任管理者、中青年干部等

课程纲要

课程的导入

破冰:回形针游戏

脑洞小故事:曾经网红的肥皂壳

视频分享:乐高小故事

思考:企业存在的目的是什么?

延续性创新

创新也要有底线

乐高乐高人仔进化史

1974年的乐高说明书

乐高套装进化史

视频案例:乐高套装系列

世界咖啡:乐高城堡系列

乐高实体店参观(如有条件)

破坏性创新

脑洞小故事:泡面那些事

看看世界:宝洁、西南航空、佳能的创新

招标小游戏:乐高对创新7法则的应用

小组讨论乐高创新7法则应用的结果分析

Gucci的餐厅和格力的手机

微创新思维

脑洞小故事:Michael的咖啡杯

微创新案例分享:乔帮主与苹果那些事

重点知识学习:如何定义微创新

乐高残留的生化战士系列

生化战士系列的3大特点

视频案例:生化战士系列

课间午休视频:生化战士动画片(贯穿2天的课程)

乐高的补充性创新产品

视频案例:乐高大电影节选

微创新4步决策法

头脑风暴:4步决策法可能遇到的问题

工作坊模拟

确定核心产品

进行客户分析

设计经营模式

选择合作渠道

管理生产物流

构建人力资本

核算财务指标

验证创新规划

小组微创新设计及分享

课程的总结

小组学习复盘

讲师课程总结

提问与回答

上一篇: 思维力:结构性思维—助力思考与表达 下一篇:工作推进©—创新性思维与工作方法

下载课纲

X
""