**章：微课程概述
Ø什么是微课程
²本课程所探讨的微课程
Ø为什么要开发微课
²有用
²趋势
Ø微课程开发人员的模型
²七点人设，做好定位
²查缺补差，发扬优点
心得交流
第二章：微课程开发的原则
Ø针对性
解决课程送给谁的问题
Ø实用性
心得交流
第三章：微课程开发的流程
追求十全十美的微课程
Ø**：课程需求
²看到的未必真实
²明确需求是起步
练习
Ø第二：课程目标
²有的才可能放矢
²拟写目标的技巧
练习
Ø第三：课程主题
²选对主题的方法
²优化主题的方法
练习
Ø第四：课程纲要
²搭纲要犹如盖房
²课程框架示意图
练习
Ø第五：课程结构
²结构严谨显专业
²结构完整顾周全
练习
Ø第六：课程逻辑
²逻辑清晰易理解
²逻辑思维的训练
练习
Ø第七：课程内容
²资料搜集与整理
²资料优化与转化
练习
Ø第八：课程方式
²丰富多样的方式
²方式的使用技巧
练习
Ø第九：课程制作
²课件的主要版面
²课件制作的技巧
练习
Ø第十：课程修订
²没有完美的课程
²保持完美的追求
练习
课程彩蛋
