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洪艳

4-D卓越团队建设工作坊

洪艳 / 4D卓越领导力认证讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景:

       企业赋予团队各种资源,期望**团队协同的形式为企业创造业绩。然而,太多的团队就像是一盘散沙,人心涣散,人浮于事,各行其是,甚至搞“内讧”,缺乏凝聚力。即便团队中每个人再聪明再能干,也很难发挥自己的才干。企业耗费大量的资源,效率低下,成本攀升,失去订单、失去客户、失去企业竞争力。

      “4-D系统”可以有效的解决以上问题。这套系统集测评、工作坊、团队教练于一体,是一套领导力发展与团队建设的落地系统。即一个坐标,四个维度,八项行为,为领导力发展和卓越团队建设提供了模型、工具、方法、路径。实操性强,现场演练,现场出成果。为企业打造一支拥有共同目标,相互信赖和支持、相互关联、共同合作、心理相联、彼此协调的具有应变能力和创新能力的卓越团队。

  “4-D系统”是经典的,具有国际影响力的团队建设、领导力提升系统,由世界**高科研机构美国航空航天局(NASA)科学家、天体物理负责人、哈勃望远镜项目负责人查理·佩勒林博士历经10年开发而成。**对500 多个NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队的测评、培训、教练和长期跟踪研究,创造的世界级的团队成果提升方法。其成果得到业界一致认可,2007年获得美国ICF(国际教练联盟)教练大奖。

课程收益:

• 掌握运用4D系统构建卓越团队模型

• 学会**测评识别限制和增强团队绩效的因素

• 掌握AMBR焦点管理工具使用方法,关注团队核心要素产生**绩效

• 实践卓越团队的8种行为,转变团队背景

• 运用CSW工具解决团队的实际问题

• 增强团队成员的承诺、价值、包容性和合作性

课程特色:

• 模拟 演练,大幅提升学习效果并促进应用

• 实际场景练习 脑力激荡,使学习者更投入并产出成果

• 实时的反馈与学习成果验证

课时安排:12小时/2天  

培训对象:企业中/高层管理人员(20人**  40人为上限)

课程大纲:

**部分:团队应是汇聚能量创造绩效的场域

一. NASA的窘境引发社会背景的思考

二. 社会背景(场域)对团队绩效的影响

三. 如何管理社会背景(场域)

四. 讨论:目前团队中存在的问题

第二部分:4D系统构建卓越团队模型

一. 讨论:卓越团队应具备哪些要素

五. AMBR焦点管理工具让能量聚焦于结果

六. 4D系统构建卓越团队

七. 共创:团队问题分析—AMBR工具应用

第三部分:卓越团队首先需要4D全能型领导者

一. 天性让每个人具有不同的魅力

八. 测评和讨论:了解自己的天生个性

九. 四种天性特质领导者的优势分析

十. 1D领导者的局限及改善路径

十一. 四种个性的AMBR应用原则

十二. 卓越团队需要4D全能型领导者

十三. 讨论:如何用4D匹配上级、下级和同级?

十四. 共创:用4D颜色和行为解决团队管理中存在的问题

第四部分:情绪 语言=卓越团队心态管理

一. 4D心态管理系统:情绪 语言

十五. 情绪的五种形式

十六. 卓越团队如何进行情绪管理

十七. **管理语言来管理行为

十八. “红色”语言制约团队的绩效

十九. “绿色”语言提升团队的绩效

二十. 练习:红色语言转化为绿色语言

第五部分:践行8项行为成就卓越团队

一. 4D8B卓越团队行为系统构建

二十一. 8项行为与领导力

二十二. 8项行为与团队文化

二十三. 8项行为详解

二十四. 练习:平衡轮对8种行为的现场探索

二十五. 共创:如何用8项行为解决团队问题

第六部分:背景转变工作表(CSW)解决团队实际问题

一. 背景转变工作表的使用方法

二十六. CSW表使用的关键点

二十七. 集体共创:使用CSW表格按照4D流程,解决两个重要而紧急的问题

二十八. 学员分享:CSW表可以在哪些方面应用

第七部分:团队建设成果汇报

本企业卓越团队模型设计


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