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朱磊

企业内部培训师培训

朱磊 / 企业管理实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程背景:

 我们要用**优秀的人,去培养更优秀的人!---任正非

 “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”---习.近.平

 这是一个飞速成长和变化的世界!我们可以停止进步,而我们的竞争对手却不会!为什么中国民族企业的骄傲---华为能够从2万做到5200亿?为什么百年老店宝洁公司核心干部几乎从不外聘?那是因为他们都有一套强大的内部人才培训体系!未来企业间的竞争首先将是人才的竞争,更是人才团队的竞争!乔布斯曾说:一名优秀的员工可以顶50名平庸的员工!《狼图腾》也告诉我们:市场是**的学堂、客户是**的老师、自己是**大的敌人!工欲善其事,必先利其器!如何持续提升企业的战斗力、竞争力?答案就是---打造学习型企业、组建学习型团队!外聘讲师?太贵!内部凑合?太水!造“物”先“造”人,正人先正己!培养人才梯队,树立优良之风,销售产品之前,培育人才为先,学习实践结合,努力提升自我,弘扬企业文化,提升竞争能力!好的干部首先必须是一名好的培训师!如此,方能做到---对外,展示公司形象;对上,获得上司支持;对下,传道授业解惑;故而打造一批善于学习、敢于打拼、勇于进取的新型讲师队伍,培养新型人才梯队,为公司持续发展助力!

课程模型:

课程收益:

----完善培训体系:补上为企业培训体系建设重要一环,亦可为商学院建设做好铺垫;

----让培训有效:让内部讲师**此培训由“游击队”转换成“正规军”,打造一批实战型优秀企业内部培训讲师,初步具备让课程好看、好听、好用、好记、好玩的能力!

----削减培训费用:相比外部讲师,公司整体培训费用预计下降至少50%,且培训效果更加实用、实战化;

----促进人才成长:“教”是**的学!要想成就一个人,让他当讲师;要想考验一个人,让他当讲师!初步解决内部讲师---敢讲、会讲、想讲、讲好的难题!

----人才梯队培养:现代企业的竞争首先是人才团队的竞争!以企业内部讲师队伍培养为契机,可将各关键岗位核心人才梯队培养一并纳入讲师培养,储备后备人才团队,解决企业人才断层之虞!

----突出培训实效:按照“课程效果落地设计九宫图”模式实施:“理论导入、案例模拟、模板引导、演练强化、答疑解惑、行动规划、团队竞争、课堂辅导、成果验收”,保进企业培训实战落地和效果转化。

人数安排:采小班制分组方式进行,每班人数原则以不超过30人为宜;

课前作业:

1.每位学员须自带个人原创课件8~10页以上可讲5分钟PPT作品一份!

2.认真预习课程讲义,并整理出:疑问点和需要在课堂上解决的难点;

课程时间:3天,7小时/天

授课对象:中、高层干部

授课方式:讲授 案例 讨论 演练 PK

课程大纲

序:

讨论:--我们目前面临的企业培训难题--何为师?何为好课程?

1.传道授业解惑:内部讲师的价值体现

1)邱吉尔:你能面对多少人讲话你的成就就有多大!

2)好老师的三大标准

3)好课程的六大标准和四大价值

2.世界500强企业内部培训模式探究

1)为模式vs宝洁模式案例剖析

2)企业内部讲师的优势及前景

3.先声夺人:如何介绍讲师自己?

4.讲师自我介绍12招

课堂演练:先声夺人---讲师如何成功介绍自己?

所有学员运用所学进行轮流40秒自我介绍,可分组进行,然后各组代表轮流上台,指定3名学员评出呈现**者颁发课堂小奖品1份;头2组登台者奖励积分!

**讲:准备篇心中有底-训前准备

一、成人达己:现代企业培训的“五层次理论”

二、现代培训的“四一定律”

1.要求变需求

2.知识变能力

3.能力变行为

4.行为变业绩!

三、企业内部培训的黄金搭档:721法则

四、因材施教---成人学习的五大特点

1.成人学习金字塔

课堂演练:所有学员以只看文字形式---老师口头讲解形式---老师示范,做一个三角标示名牌!

五、培训师的练功房

1.练“胆”:内在心理素养的修炼

1)为什么会紧张?紧张度分析表

2)克服恐惧五步法

案例分析:迎接挑战---白岩松的陈年往事

2.练“风”

1)培训讲师的四种风格

3.练“功”(统称五功)

1)手势:以姿助势、收放自如

2)眼神:点面结合、互动窗口

3)身形:挺立如松、自然得体

4)步法:能量传递、动静相宜

5)说法:抑扬顿挫、口吐莲花

4.练“法”(统称四法):

1)孔雀开屏法:良好的职业形象、专业素养

2)先声夺人法:声音有感染力、穿透力、冲击力

3)凤头豹尾法:漂亮开头、精炼收尾

4)快乐互动法:充分互动,快乐**

--课堂互动的层级及实际管控

5.“练”法

内部讲师的七个必备条件及修炼之道

小结:道可顿悟、事须渐修:成功讲师誓词

第二讲:编剧篇心中有数-课程开发与设计

一、编主题---为课程立“魂”

1.定方向:确定课程主旨和方向

二、编大纲---为课程架“骨”

1.立框架:确定课程框架结构

2.工具提供:思维导图&金字塔原理

课堂演练:运用思维导图或金字塔原理,以“如何让培训更有效果?”为主题完成小组作业!

三、编小节---为课程放“肉”

1.编细节:支撑大纲,确保课程落地

四、编情节---为课程加“水”

1.配佐料:加工加料,让课程好用、好记、好看、好玩,让课程更丰满!

2.知己知彼:培训课堂的12分钟定律

五、编PPT---为课程穿“衣”

1.赢在设计---PPT设计制作五大要领

1)打好基础匹配---选用好的模板、素材

2)理好结构思考---四字秘诀“起承转合“的综合运用

综合运用:培训课程开发PPT编制四字秘诀“起承转合“

课堂演练:案例剖析---到底要否到日本买马桶盖?

分组讨论:辩论式比赛发表,优胜者发放小纪念品并奖励所在团队积分

3)建好布局层次---三个三原则

4)放好内容素材---善用各种元素形象化表达

5)做好装饰美化---版面布局、颜色调配、动静相宜

课堂演练:1分钟微课展示!

***当天课程结束时作业布置(视需要)---

A.各学员员运用思维导图或金字塔原理制定一个主题:如何让培训课程更出彩?具体要求如下:

1.主题可发挥创意另行设计

2.自主题到讲节至少要分解2层以上

3.细节描述越细越好

4.统一用A3纸用粗笔(打好草稿后再画上去)

B.修改原PPT:将原来已经提交的PPT修改1~2张,按课程中PPT制作要领要求,重新调整,

C.次日早上交作业,具体要求

1.三级纲目

2.三个字体

3.三个颜色

4.起承转合运用

5.1个故事 1个案例 1个插图

6.版面简洁

7.逻辑清晰

第三讲:导演篇心中有谱-良好的授课技巧

互动:如何做出一道“色、香、味、形、养”俱佳的培训套餐?

一、课堂讲授法

1.课堂讲授法的三个注意事项

2.讲活理论讲授的七个高招

二、影视教学法:视频:“商务PPT的制作”

三、小组讨论法---

1.小组讨论法的注意事项及四大步骤

四、头脑风暴法:案例剖析“电线除雪”

课堂演练:如何让课程更有效?

五、现场演示法:现场演练如何实施大面积互动?

六、案例分析法:视频《海尔事件》课堂演练

课堂演练:看视频,然后分组讨论发表

七、角色扮演法

课堂演练:现场客串婚礼主持人,注意运用抑扬顿挫声音技巧!

八、积分竞赛法:案例展示及注意事项说明

九、情境模拟法:

视频讨论:《我是特种兵之火凤凰》片断

案例讨论:一碗牛肉面引发的管理难题!分组讨论,发表!

十、行动学习法:案例说明

十一、体验引导法:

1.乾坤大挪移:如何从深圳到北京?

课堂演练:学员现场演练小游戏:扳手腕

十二、创新型培训方法

十三、补充教学:微课程开发训练---开车启动步骤演练

十四、现场应变技巧(全员讨论、案例、抢答形式)

1.PPT不能播放,怎么办?

2.时间太紧张了,怎么办?

3.学员打瞌睡,怎么办?

4.学员打电话,怎么办?

5.忘词或说错话了,怎么办?

6.气氛很难调动,怎么办?

7.学员提问不会怎么办?

8.现场有干扰怎么办?

9.学员不认同教师,怎么办?

课堂演练:学员作业展示、评选

十五、学员座位安排技巧

1.“U形排列”优缺点分析

2.“分组方式排列”优缺点分析

3.“讲座方式排列”优缺点分析

4.“圆桌会议排列”优缺点分析

5.“鱼骨形排列”优缺点分析

***当天课程结束时作业布置(视需要)---

每位学员设计开发一门3分钟的课,按表格要求填写

具体为:至少有3个知识点、按起承转合运用设计、双手腰部以上、双脚并拢、不可背对学员、口号/游戏/训练**少1个(时间不超过40秒)、至少有1个故事或1个案例、3次一对一互动、2次所有人大面积互动、走动至规定线2次、亲和力、热情语言各一段不低于20秒、教会所有人知识点…

次日择机登台演练!

第四讲:演绎篇心中有戏-良好的课堂呈现

一、开课前确认

1.上台前确认:细节决定成败:上场前的检查

二、培训师在台上

1.台上礼仪与规范:声音、姿势等,课堂演练

2.培训师在台上三大纪律:什么颜色不能碰?

三、八个课堂提问的互动技巧-

1.指定对象法、公开法、封闭法等

2.培训师精彩点评技巧:忌负面、鼓励为主

3.培训师退场礼仪与规范

4.退场声音、态势、礼仪规范

第五讲:评估篇心中有尺——效果评估与改进

一、让培训更有效

1.培训效果的五级评估

2.一切的评估都是为了“爱”!

课堂演练:3分钟课程验收展示:每位学员按抽签顺序轮流登台3分钟展示、发表、评比,每3人一组,评出优秀者发放纪念品。**后由老师总结归纳。(视需要)

第六讲:立功篇心中有梦——立德、立言、立功!

一、企业成功实战四步曲

二、企业打造培训实战宝典:一个中心三个基本点

1.一个中心

1)上接战略

2)中接绩效

3)下接成长

2.三个基本点

1)人才培训 人才培养等“三个结合“

2)培训积分管理

3)打造企业大学之四大体系建设:人才发展体系、课程体系、讲师体系、制度体系

课堂演练或在课后,微信群实战分组对抗赛:家有美妻好上好PK家有丑妻宝中宝?发表时间5分钟,各小组安排1~2名成员进行对抗,然后各组优胜者代表组团对抗,优胜者加分!

***当天课程结束时作业布置(视需要)---

每位学员设计开发一门8分钟的课,按工具包内相关表格要求填写,具体为:至少有4个知识点、按起承转合运用设计、双手腰部以上、双脚并拢、不可背对学员、口号/游戏/训练**少2个(时间不超过40秒)、至少有2个故事或2个案例、至少5次以上一对一互动、3次以上所有人大面积互动、走动至规定线3次、亲和力、热情语言各一段不低于20秒、教会所有人知识点….….

注:实际课程内容可能会根据客户实际情况有所调整!

课堂工具《培训师练功手册》

1.讲师课程设计表

2.思维导图模板-1

3.思维导图模板-2

4.鱼骨图模板

5.培训课程教案设计模板

6.讲师课程效果分析表

7.培训满意度调查表

8.讲师基本功练习

9.讲师表情训练婚礼主持

10.讲师声音训练军训词

11.讲师肢体语言训练

12.讲师诗词朗诵练习囚歌

13.满江红

14.致橡树

15.沁园春.雪

16.水调歌头

17.讲师必备绕口令

18.讲师气息训练

19.气音训练稀奇歌


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