【课程背景】

企业越来越重视内部知识的沉淀与传播，如何把隐性知识技能显性化？业务能手都像是茶壶煮饺子，如何把肚子里的干货倒出来？实战派的分享都是干巴巴的，如何让培训课堂既有趣又有用？如何让员工喜欢听课，甚至爱上培训？如何变说教式培训，为互动启发式，呈倍数提升企业学习效率？如果你希望你的内部培训师进一步提高讲课技能，超越简单无误地陈述内容的阶段，逐步向专业培训师看齐，更加自如流畅地呈现，通过与学员产生互动从而更有效地传递知识

这门课程帮助企业内部培训师准确把握学员进度，在双向互动中展开课程内容；不仅有条理地进行课程，更能生动地保持学习热情；有序控场，循循善诱，从容应对问题。

【课程背景】

企业越来越重视内部知识的沉淀与传播，如何把隐性知识技能显性化？业务能手都像是茶壶煮饺子，如何把肚子里的干货倒出来？实战派的分享都是干巴巴的，如何让培训课堂既有趣又有用？如何让员工喜欢听课，甚至爱上培训？如何变说教式培训，为互动启发式，呈倍数提升企业学习效率？如果你希望你的内部培训师进一步提高讲课技能，超越简单无误地陈述内容的阶段，逐步向专业培训师看齐，更加自如流畅地呈现，**与学员产生互动从而更有效地传递知识

这门课程帮助企业内部培训师准确把握学员进度，在双向互动中展开课程内容；不仅有条理地进行课程，更能生动地保持学习热情；有序控场，循循善诱，从容应对问题。

【课程收益】

内训师可运用1-3种问题分析工具，找准培训需求；                        

完成从讲演者向培训师的转变；

根据培训目标，成功演绎培训方式

运用讲解技术让自己的讲解做到生动化、结构化、清晰化

运用互动手段，增加学员的兴趣、参与、思考

企业内训师可运用1-4种练习工具，完成学习成果向业务提升的迁移；

产出10个有效课程。

【授课方式】讲师讲授 案例分析 视频互动 角色扮演 情景模拟 实操演练

【授课对象】企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的全体员工及各层级管理者

【课程时间】12h

【课程人数】30人

【课程大纲】

一、认知——讲课成功背后有什么样的核心规律？

1、想要课堂成功的关键要素是什么

课堂成功的四个要素

学员和讲师

内容和方式

2、确保讲课成功的三大原则是什么

学员的四种学习状态

怎样把学员带进良好的学习状态

确保讲课成功的三大原则                                

3、如何运用学习螺旋组织学习活动

成年人的学习过程——学习螺旋

结合学习逻辑进行学习活动设计

二、设计——确保讲解清晰的结构化设计法是什么？

   1、如何综合运用三种结构化工具清晰组织课程内容

鱼骨图

找出差距的七个方法                                            

STAR原则

5WHY剥洋葱法

思维导图法

2、如何运用U型工具设计学习活动

区分学习要点与学习活动

找到合适的学习活动承载学习要点

运用U型工具设计学习活动

三、呈现——如何激发兴趣，生动演绎？

1、激发学员兴趣有哪些有效的组合拳

激发兴趣

切入准确

2、生动形象的全脑12式组合拳是什么

大脑的奥秘及左右脑分工

左脑6式                                    

右脑6式

3、如何以评促学，强化效果

如何评估知识类要点

如何评估技能类要点

如何评估态度类要点

四、引导——如何**精妙引导启发思考？

1、常规式引导法——提问技巧是什么

变讲为问

提问的四个关键点

提问五步法                                        

2、案例引导法是什么

案例式引导的原则

案例式引导的方法

五、实战落地