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沈丹阳

2017年银行90员工管理和领导艺术

沈丹阳 / 中国知名实战管理培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 郑州

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课程背景

“90”员工是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我…… 本课程的总体目标是让主管从90员工行为模式了解其心理基础,进而掌握如何与90员工相处,如何激励与责备90的员工,如何与90的员工沟通,以打造一支富有向心力的团队。

课程目标

1.认知90员工的行为和人格特征及心理动机 2.有效发挥90员工的优点 3.理解90员工激励与责备技巧 4.提升增强管理90员工的技巧与方法 5.增进沟通亲和力的训练手法 6.掌握使90员工产生向心力,留住下属的方法

课程大纲

**单元:正确认识90员工

1、90员工 成长的社会环境;

2、90员工 性格特点

3、90员工 管理误区

4、案例欣赏:90员工


第二单元: 90员工管理的十大准则

1、重领导少管理——不是你有权力,而是你有魅力;

  案例:互联网时代的领导思维

2、多聆听少洗脑——你不一定是对的,我有我思维;

3、讲结果少说教——你要的是结果,操作是我的事;

  案例:结果与任务

4、常激励少批评——批评令我反感,激励让我上心;

5、多启发少作答——鼓励引导员工自己解决问题

  案例:启发式发问技巧

6、善用人少打磨——把我放到**合适的位置**重要;

  案例:九型人格与岗位匹配

7、多包容少指责——多些理解和忍耐,少些抱怨与指责;

8、多创新少照做——挑战权威、质疑传承、彰显个性;

9、多心态少技能——多关注员工情绪、态度,少些说教、技能培训。

10、多弹性少框框--多给目标,放手让座;少些监督,约束

  案例:弹性工作制


第三单元: 90员工教练式沟通技巧

1、视频欣赏:教练技术

2、什么是教练技术

3、教练技术的原理

4、教练的3大角色定位

5、教练式沟通的4大技能

6、活动演练:教练技术的4大能理解

7、教练沟通的6大步骤

8、情景演练:教练式对话现场演练


第四单元: 90员工的激励与责备技巧

开场互动:寻找十种有效的90员工激励与责备技巧

1、榜样激励

2、目标激励

3、授权激励

4、尊重激励

5、沟通激励

6、信任激励

7、宽容激励

8、赞美激励

9、情感激励

10、竞争激励

11、文化激励

12、惩戒激励


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