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李治江

洞悉顾客购买心理

李治江 / 终端门店销售导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 苏州

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课程目标

重新理解销售人员与顾客之间的关系,以顾客为中心; 了解顾客购买决策的基本步骤并对关键节点进行影响; 全面识别顾客帮助销售人员更好地把握住顾客的心理; 顾客购买需求与期望值管理,从而加快销售成交速度; 通过对顾客心理的全面剖析,实现门店销售业绩倍增。

课程大纲

**讲:用积极心态接待顾客

顾客不是上帝!

顾客不再永远是对的!

怎样才能给顾客被尊重感觉?

怎样才能做到以顾客为中心?

游戏互动:一句话就让顾客感觉被尊重

第二讲:快速识别顾客个体特征

识别顾客知识

识别顾客购物类型

识别顾客性格特点

识别顾客购买时间

识别顾客购买能力

识别顾客购买动机

识别顾客心理年龄

识别顾客购买角色

识别顾客感官类型

识别顾客性别差异

识别顾客价值观与信念

案例分析:眼睛比耳朵更可靠

第三讲、顾客购买决策过程分析

认识需要:顾客有时并不了解自己的需求

搜集信息:顾客信息搜索的途径与影响

评估方案:怎样让顾客对你的方案情有独钟

购买决策:积极主动有效地引导成交的技巧

购后行为:让老顾客再来买,让老顾客带人来 

案例分析:利用网络营销影响顾客决策

第四讲:顾客购买心理阶段

1、观察阶段:如何吸引顾客注意

2、 兴趣阶段:如何让顾客产生兴趣

3、 联想阶段:如何给顾客创造画面感

4、 欲望阶段: 如何让顾客坚信他需要

5、 比较阶段:如何向顾客证明我的好

6、 信任阶段:如何让顾客坚定买我的

7、 行动阶段:如何让顾客快速下单购买

8、 满足阶段:如何让顾客从满意到感动

案例分析:85度C的门店体验营销活动

第五讲:顾客需求与期望值管理

马斯洛需求理论:把握金字塔塔尖需求

冰山理论:从显性需求向隐性需求挖掘

顾客期望值的形成与管理技巧

顾客期望值无法被满足时,我们怎么办?

案例分析:问顾客“为什么”比“要什么”重要

第六讲:顾客购买习惯与影响因素

哪些因素会影响顾客的购买决定;

行动计划:制定顾客购买决策树

顾客在卖场内(专卖店)的行走路线;

顾客购买区域决定了卖场陈列方向。

案例分析:宜家的迷宫设计创造更多销售机会

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