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张高睿

《领导魅力演讲》

张高睿 / 教练技术及团队打造讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程背景

英国首相布莱尔曾经说过:“一个人可以面对多少人,就代表这个人的人生成就有多大。” 所以拥有优秀的演讲力显得无比重要,它是建立高效、优质客户关系,维持团队良好的状态与正常运行的关键过程与行为。 做为企业的领导者,更离不开用语言去说服和影响他人,可是有时因不懂演讲技巧,经常是语无伦次,词不达意,讲话没有新意,思路不清,主题不明,条理不分而缺乏吸引力,因为没有激情、激励性、幽默感而缺乏感染力与说服力,在不同的场合,不知道该怎么讲符合身份的话,该怎样讲才得体。 那么到底该如何通过演讲提升个人影响力?如何能在不同的场合即兴发言给人留下深刻的印象?本课程将会结合实际工作需要,通过现场训练等方式,使领导者掌握演讲技巧,以塑造及提升个人领导魅力。

课程目标

 做好演讲前的充分准备,掌握演讲结构及演讲稿设计  增强领导者上台自信心,突破内心的障碍及恐惧  掌握演讲开场及结尾的关键要领,使演讲首尾呼应  透过内容、声音、肢体让信息强有力的传递给听众  掌握幻灯片制作原则,如何有效的使用道具  领导如何即兴发言及讲话更有逻辑、条理清晰

课程大纲

 

【课程内容】

课程导入:

        一、领导演讲力就是影响力,就是生产力

案例:马云说了什么使其获得了2000万美元的投资?

案例:毛泽东说了什么使人民万众一心?

案例:乔布斯的魅力演讲

               二、演讲的五个阶段

1、 想讲—只有渴望,才能成功

2、 敢讲—刀有所短,勇气可补

3、 能讲—兵临城下,舍我其谁

4、 会讲—戎马交锋,召兵有法

5、 真讲—心有灵通,无招致胜

**模块:讲前充分准备

 一、用演讲达成你的目的

演讲三大目的:

传递信息——表达感情——让人行动

         小组研讨:深入思考回答以下问题

1、 我期望演讲给听众什么样的感觉?

2、 我期望自己给听众什么样的印象?

3、 我期望演讲对听众有什么样的帮助?

 二、你是否足够了解演讲类型

1、 明善知理:说服式演讲(核心)

2、 老生常谈:告之式演讲(辅助)

3、 寓教于乐:娱乐式演讲(润滑)

   三、知己知彼,百战不殆

1、听众分析原则:

n 利用听众的背景

n 利用听众的倾向

n 利用听众的素养

   2、听众接收原则:

n 有所帮助才有意义

n 真实体验才有共鸣

n 观点独特才能吸引

n 语言简明才能清晰

n 资讯新颖才有魅力

 四、一个响亮的主题,让听众更期待

1、 有兴趣还要有能力

2、 概况演讲中心思想

3、 吸引听众,引起好奇

案例分析:“乔布斯”如何设定演讲主题

   五、掌握有利信息,才能打出胜仗

1、 利用有效途径,获取有效资讯?

2、 从资料中找出与主题相关数据!

3、 你的数据内容,听众是否买账?

4、 如何让有效资讯为你所用?

 六、精心策划,完美布局

1、 设计你的剧本

2、 搭建演讲架构

3、 计划影片时长

   案例研讨:如何设计“竞职演讲稿”

第二模块:战胜内在恐惧

      一、到底什么让你恐惧

1、 环境的改变:不是你的地盘又怎样?

2、 怕出错求完美:说错了不会丢面子!

3、 准备不充分:畅所欲言,你的场你做主

4、 过去失败的阴影:现在的井绳不可怕!

5、 内容不熟练:熟从生起,说的都是好的

6、 缺少专业训练:我是讲师我怕谁?

 二、三招搞定“我叫不紧张”

1、 转移注意力:注意力等于事实

2、 积极的暗示:正面语言引导

3、 不断的练习:不怕练了一万招,就怕一招练万遍

 三、战胜紧张的内功心法

   小组研讨:你认为或曾经有效的克服紧张方法?

1、 上台就想如何帮助到别人

2、 不要期待影响所有的人

3、 上台前先做深呼吸

4、 上台不要看听众的眼睛

5、 提前适应环境

6、 借用道具

7、 站稳不动再说

8、 穿舒适的衣服

 四、无所不能:进入巅峰状态

1、 不要让过多的干扰影响你的表现

2、 相信相信的力量

3、 不断重复 自我暗示

n 战胜恐惧先从接纳开始

n 一切恐惧都来自于你的想象

n 相信什么就会发生什么

n 没有对错,只是角度不同

n 任何能力都是熟练的结果

第三模块:联结你的听众

 一、开场要达到的目的

1、 引起兴趣:有兴趣才能有耐心

2、 拉近距离:不陌生才能有默契

3、 建立信赖:有信任才能有关注

 二、开场要解决听众的心理问题

1、 你是谁?(身份)

2、 你要讲什么?(内容)

3、 我为什么听你讲?(资格)

4、 你讲的对我有什么好处?(价值)

三、你可以选择的七种开场

1、巧问问题(引导听众进入主题)

2、直奔主题(听众很想知道你的目的)

3、制造悬念(有好奇就会有兴趣)

4、讲个故事(运用故事启发听众)

5、引用名言(知名大于资讯)

6、列举事实(用事实及数据说话)

7、赞美听众(拉近与听众彼此距离)

          情景演练:小组练习及代表上台,老师点评

   四、五大结尾方式:砰然结束,掷地有声

1、总结式:浓缩精华,结尾启发

2、号召式:强调重点,激发行动

3、幽默式:开心一笑,让人寻味

4、故事式:智慧启迪、直击心灵

5、诗词式:彰显才华、铭记在心

           情景演练:小组练习及代表上台,老师点评

第四模块:传递有力信息

      一、表达内容精准到位

1、 精炼:语言要简单、明了

2、 易懂:通俗化的说明、讲解

3、 生动:语言要生动、趣味性

4、 禁忌:避免不必要的言辞

 二、使人信服才有道理

1、 具体举例说明,引用多方面的确凿事例

2、 引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例

3、 引用精确的数据

4、 引用知名人士的话

5、 用第三者见证

 三、有逻辑才有说服力

1、 说服式语言逻辑“万能公式”

2、 先提炼你的中心思想

3、 无懈可击的演绎逻辑

4、 清晰明了的归纳逻辑

 四、讲“好故事”和“讲好“故事

                   1、讲“好故事”五个方向

n 因经典而讲:讲典型的故事

n 因关注而讲:讲名人的故事

n 因真实而讲:讲自己的故事

n 因新颖而讲:讲鲜为人知的故事

n 因寓意而讲:讲对听众有启发意义的故事

                           2、“讲好”故事核心要点

n 讲故事的“5W“要素

n 你的故事是美女还是壮汉?

n 逻辑是骨头:精彩的故事就要有精彩的逻辑

n 细节是肌肉:好细节堆出好故事

n 谜团是形体:给你的故事加上悬念及冲突

n 寓意是灵魂:故事要总结提炼得出感悟

n 把故事与听众建立联结

n 讲时要有角色参与感

                       视频案例:“柴晶”的故事讲解(演讲大赛一等奖)

第五模块:呈现演讲魅力

一、让你的声音变的更有磁性

1、变换你的语音语调

2、让你声音抑扬顿挫

3、语速快慢要适中

4、停顿要恰到好处

二、不断练习很重要

1、肺活量练习

2、声音响度练习

3、多说绕口令

4、朗读文章及加强重音

三、你的表情将告诉听众一切

1、自然、放松

2、要与所讲的内容一致

3、适当微笑

四、用眼神有力的控场

1、与听众的眼睛随时保持交流

2、特别注意在开头结尾,及念稿时的交流

3、透过听众的眼神反馈来调整内容

4、目光不要移动太快,也不要老盯着一个人

5、看鼻梁,看眉心、看眼睛

6、做到点视与环视相结合

视频案例:“奥巴马”的演讲

五、打开你的手势

1、场面大,手势大;场面小,手势小

2、语速快,动作快;语速慢,动作慢

3、肩发力,表示力量;肘发力,表示亲切

4、不要用手指指着听众

5、仓库里应存储3到5个手势

六、注意你的站姿

1、要站稳,也可走动,不要太频繁

2、双脚与肩同宽,手自然下垂

3、身体前顷表示亲切

情景演练:小组练习及代表上台,老师点评

第六模块:掌握后绝技

 一、成为语言催眠师

1、 想象与感受,构成听众的记忆

2、 暗示加重复,影响听众的潜意识

3、 运用催眠语言模式

 二、你的场面你说的算

1、 说的好不如问的好

2、 让掌声推动高潮

3、 参与其中,才有体会触动

 三、幽默是你的润滑剂

                   1、幽默的作用

n 融洽关系,愉悦听众

n 调节气氛,化解尴尬

n 表达委婉,启迪听众

                       2、幽默的技巧

n 柳暗花明又一村——意想不到

n 昙花一现只瞬间——巧用停顿

n 他人笑我太疯癫——自我解嘲

n 讲师附体学问高——一本正经

n 画龙画虎也画骨——巧用修辞

                       3、何时运用幽默

n 即兴幽默有助调解气氛

n 开场幽默有助吸引听众

n 穿插幽默有助随机应变

n 黑色幽默有助讽刺批评

 四、拆招解招:处理听众的异议

1、 后发制人:表示对异议者的肯定

2、 以退为进:借助现场听众解答

3、 移魂换影:寻求彼此共同点

4、 太极之道:澄清是彼此价值观

    五、领导“即兴演讲”

1、 即兴演讲的“黄金三点论”

2、 理查德即兴演讲“四步曲”

3、 聚会发言“魔法公式”

4、 即兴演讲的“感谢模式”

           情景演练:“颁奖典礼”感言

                     “年会致辞”发言

                     “开幕致辞”发言

课程结尾:我的下一步……

n 现场答疑:对所学知识点回顾总结,对学员的疑问解答

n 学员分享:学员分享收获点,总结对自己的启发

n 行动计划:学员下一步行动计划,承诺实践并如何执行

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