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何焰

内训师角色与自我管理

何焰 /

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课程目标

1.清晰认知企业内训师的作用,明确角色定位; 2.掌握持续学习、自我激励、压力调整、提高时间效能职业生涯规划等自我管理的系统方法

课程大纲

 

开篇:培训师竞争力培养的钻石模型

一、内训师3大职责分析:

组织知识传承者

组织知识管理者

组织绩效改进推动者

案例:什么是培训者终追求的?

二、内训师自我角色认知:

你的职业生涯前景:培训师(演员)\课程开发师(编剧)\课程结构师(导演)

成为培训师是对自己未来的投资

内训师的核心胜任力素质模型

三、内训师自我学习与管理:

  1.从乔布斯格言看内训师的开放心态:Keep Hunger, Stay Foolish

2.企业培训师重要技能构成与比重

n  分析判断能力、策划能力

n  组织能力、团队意识

n  应变能力、学习能力

n  课程创新与开发技术

  2.“职业、专业和敬业”-视频分享:德国设计师

3.VCUA时代的学习方向:世事洞明皆学问 人情练达皆文章

案例1:黄河**大桥与员工素质

案例2:飞机晚点与流程改造

4.素材积累与知识快速卒取:印象笔记的运用

5.如何记录自己的思想-读书笔记与课后复盘

6.“这样读书就够了”:高效阅读的RIA法与便签读书法

7.内训师的效能管理:和第二象限法高效管理备课时间

8.压力调整:讲师压力源分析-你为什么会紧张?

四、学习加速度:内训师必备工具箱

PPT素材夹、OFFICE VISIO 2007MindManager 2007、数码大师、狸窝和硕鼠软件

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