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赵国庆

人事构建与理念创新

赵国庆 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **讲人事诊断与组织发动

  一问题提出

  (一)人事诊断

  (二)人事发动

  1、让中层干部动起来

  2、员工与企业的关系定位?

  3、正确的理念导入

  4、理解、统一领导的工作意图

  二怎么发动

  (一)人事思考

  1、人事工作系统性、有效性怎么提高?

  2、人事是什么?

  3、职工和企业――谁是主人?

  (二)市场条件下的人事关系定位

  1什么是人事?

  2人事问题的本质

  3劳动(人事)关系的本质

  4劳动关系的自然产生:

  (三)市场条件下劳动关系的基本定位

  第二讲、专业、更加专业

  1解决复杂的人事问题

  2问题怎么去落实、解决?

  3项目总体结构

  4关心我们身边的人事问题!

  ★身份和劳动贡献哪个决定分配?

  第三讲人事经理的管人用人理念

  1、做阳光人―学会 “阳光思维”

  2、用人的高法则――“适合才是好的”

  3、绝不满足于勤奋

  4、和同行商榷一种思想方法

  5、做个“表扬家”

  6、表扬是一门艺术,!

  7、做建设性领导

  8、制度优先

  7、关键岗位用人,要坚持

  9“用人之长,避人之短”

  10、发展是硬道理

  11、找人一日、用人一生

  12职业生涯设计专题

  第四讲构建人事制度的整体性思考

  一、人事改革之前的思考

  (一)、人事改革必须坚持

  (二)建立系统的工作思路

  (三)、要全面考虑“政策的、社会的”等其他非技术因素

  二、企事业单位人力资源制度建设的一般步骤

  **步、分析公司战略思想

  第二步、分析确定公司业务流程

  第三步、部门职能与部门业务流程

  第四步、组织诊断与设计改良

  第五步、岗位梳理

  ★阶段成果

  1、公司发展战略(概念、定位)

  2、公司核心业务流程

  3、部门核心业务(职责)定位及其流程

  4、岗位脉络图

  5、组织机构图

  第六步、定编、定员

  (一)传统的劳动定额定员方法

  (二)机关管理岗位的定员方法

  成果:岗位定员手册

  第七步、岗位分析(职位描述)

  (一)为什么要进行职位描述?

  (二)职位描述的工作原则及工作程序

  第八步、岗位评价

  第九步、岗位竞聘制度建设

  第十步、工资标准测算

  第十一步、个人职能评价、套级

  第十二步、设计工资制度

  第十三步、建立配套的考核制度

  第十四步、审查、**有关人事劳动改革的各种制度

  第五讲关于考核理念

  与考核方法应用

  一、关于考核问题的若干思考

  (一)为什么要考核?

  (二)关于“末位淘汰”的理性思考?

  ★举例:某高等学校案例分析

  (三)关于“量化考核”问题

  (四)关于“德、能、勤、绩、廉”的思考?

  (五)岗位表现应该成为考核的中心

  (六)绩效考核方法

  (七)建立阳光机制

  二、建立“主任―员工”间的辅导式绩效管理制度

  1辅导的一般的管理方式

  2企业薪酬制度设计研究

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