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李伟

赢在执行力

李伟 / 情境领导力教练

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课程大纲

**部分:【执行力的反思——执行能力(领导不是管理)】

μ现今企业面临的挑战

μ何谓执行力

μ执行力弱带来的组织问题

μ影响执行力的三大要因(文化、制度、人)

μ常见的影响执行力问题

μ拥有执行能力的人的三大特征

μ高效执行的七大要点

μ现今社会环境的变化趋势

μ案例思索

μ领导行为与管理行为

μ领导不是管理

μ执行能力的构成(管理与领导)

第二部分:【执行力的基础——理性的管理技术与行为】

μ管理者应具备的执行能力(PDCA落实的基础)

P——计划

μ业务目标设定的SMART特性

μ业务计划的目的与好处

μ有效制定计划

μ计划进度安排的常用方法(甘特图、关键路径)

D——执行

μ有效执行的关键——聆听、协作

μ聆听的内涵与层次

μ冲突的产生与处理

μ确保计划执行的监控技术(组织任务协作矩阵)

C——检查

μ何谓系统思考

μ系统思考的障碍与益处

μ培育系统思考意识

μ系统的微妙

A——修正

μ拥有问题意识

μ打破思维定式

μ解决问题的七步骤

μ团队解决问题技术(平行思维)

管理体验沙盘——《砌楼房》。目的:体验PDCA的核心思想,感受非理性管理下带来的执行力弊端.

第三部分:【执行力的关键——感性的领导思维与行为】

μ打造高效能团队的【根基法则】

μ高效能团队的基石——【信誉】

μ拥有信誉的团队领导者四种品质

μ拥有信誉的领导者下属会怎样?

μ明确自己的团队信念、理念

μ真诚表达自己的思想

μ建立和形成共同理念

μ把理念与行动联系起来

μ创造高绩效的领导五行为:

-以身作则

-共同愿景

-挑战现状

-使众人行

-激励人心

μ有效的成功

μ成熟度——工作能力与意愿的分析

μ员工差异性状态的定义与分类

μ员工差异性状态的动态关系(成熟度图谱)

μ员工差异性状态的评估方法及工具

μ成熟度确认注意事项

μ领导团队的风格与跟随者成熟度状态的对应分析

μ实施团队领导的三步骤

μ情境领导执行原则

μ团队领导的七大影响力

μ团队领导稳定度分析





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