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课程纲要 |
沙盘模拟背景:“营救加西亚” |
一.沙盘演练目标为营救全球知名的执行明星“加西亚” 二.整个课堂分为4-5个小组,每个小组设少尉一名,特种兵4-5名 三.每个小组的每名特种兵都要在少尉的分工下完成一项“营救分任务”,并依靠团队合作实现终的营救结果 四.沙盘中既关注个人完成的效率,也关注每小组团队合作的终结果 五.沙盘模拟整个完成后会根据完成时长与成果水平,产生佳小组与佳个人 六.任务贯穿全天,分为上午、下午两个大部分,上下午各有两个情境,分别为: 情境一:受命 情境二:提交营救计划 情境三:实施营救 情境四:复命 七.老师将在每个情境完成后组织学员研讨并分享相应的课程内容 |
(上午)**部分:导言:引入沙盘模拟游戏 |
一.德才兼备的员工重要的就是完成工作任务 正确的做事VS做正确的事情 ü 效能和效率 ü 强调佳工作方法 ü 高执行力,个人成功基础 介绍游戏规则 分组,角色分配,开始游戏 |
(上午)第二部分:情境一 受命 |
一.团队和个人进入模拟操作 模拟结果的反馈 学员的感受分享 二.老师分享——执行中的领命确认 工作是从接受命令开始直到报告结束 完整接受指令内容是准确顺利执行的前提 接受工作命令的步骤和要求 记下上司交办事项的重点 理解与确认所接受的任务 ü 澄清疑问 ü 发表观点 ü 深掘指令意图 ü 复述指令 |
(上午)第三部分:情境二 提交营救计划 |
一.团队和个人进入模拟操作 模拟结果的反馈 学员的感受分享 二.老师分享——任务分析并寻找对策 工作中总是有很多问题等待着我们去处理 准确的描述问题 问题分析的工具 为你的任务寻求好的解决方案 提出问题的解决方案 如何选择好的方案 决定行动方案 |
(下午)第四部分:情境三:实施营救 |
一.团队和个人进入模拟操作 模拟结果的反馈 学员的感受分享 二.老师分享——计划实施并反馈改善 制定能够解决问题的计划并充分利用相关资源实施 获得领导的认可与支持 制定详细具体可实施的计划 ü 计划落实“九步法” 不断总结与改善为了更好的完成工作 评估问题解决的效果 全过程的反思与改进 在任务完成过程中向上级进行有效的反馈 |
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