短时间让管理者掌握培育和辅导部属技能； 提高部门和部属工作效率，创造良好业绩； 形成良好的企业育人、用人、留人氛围，打造企业核心竞争力。

**单元：领导者的思维模式
 从管理者到教练的转变
 员工不喜欢被管理而喜欢辅导
 不同层级部属辅导的区别
 领导者的思维模式
第二单元：部属培育的原则
 为什么要培育部属
 培育部属观念与态度
 时代发展对知识的需求
 如何提高部属自主意愿
第三单元：如何掌握部属培育的特性
 部属培育的有效教导方法
 如何掌握部属培育的佳时机
 员工的能力发展阶段
 如何掌握有效学习曲线
 教练技术运用技巧
第四单元：部属教导流程制定
 如何确认培训内容
 如何有效掌握教导的步骤
 如何进行效能管控
 授权与控权的实操技巧
第五单元：O.J.T实务技巧
 什么是OJT
 如何建立OJT体系
 部门OJT训练手册如何制定
 关键岗位OJT计划如何制定
 工作教导的三个层次
 高效能部属培育的运作手法
 工作教导的步骤
第六单元：部属教导与沟通
 从员工的角度分析学习
 “问题员工”的辅导沟通方法
 让部属形成习惯，做到无为而治
 如何掌握部属的挫折耐度
 积极了解下属
 消除下属抱怨