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陈宝光

TTT培训师培训(高阶)——授课技巧与课件制作技巧

陈宝光 / PTT国际银章职业培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 东莞

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课程目标

1. 学习现代多元化的多种培训方法,以达到保证每种培训方法能熟练运用的目的; 2. 能有条不紊地组织各种课堂活动,如分组讨论、游戏等,机智灵活地应答课堂上较难对付的人; 3. 通过模拟练习,掌握课程结构与大纲的编排、课程设计与开发的方法; 4. 使业余培训师向专业培训师转变; 5. 学习培训师培训风格的养成与调适,提升培训师的课程满意度; 6. 掌握培训师的PPT制作的要求以及多媒体教学的运用, 7. 掌握培训师课程工具包的使用技巧; 8. 掌握培训师的激情表达营造的方法,成为最具感染力和

课程大纲

**讲: 培训课堂中的应对技巧(2H)
1、故事笑话的恰当运用
2、学员心理与培训节奏
3、用词的学问
4、逻辑与悬念
5、课堂上提问与回答技巧
6、处理课堂异议与突发事件技巧
7、课堂点评技巧
8、课堂时间掌控技巧
9、如何避免培训时的常犯错误
现场演练:课堂点评技巧

第二讲、12种培训方法训练(3H)
1、戴尔的经验之塔理论
2、各种教学方法的定义,使用场合
3、讲授法
4、案例教学法
5、团队引导法
6、分组讨论法
7、演示教学法
8、游戏带动法
9、参观访问法
10、角色扮演法
11、体验式教学法 (拓展培训法)
12、沙盘模拟法
13、暗示教學 
14、情景化教學 
15、拋錨式教學
16、运用多种教学方法之能力
17、各种方法的优缺点分析与选用原则
现场演练:13种方法的运用

第三讲:完整培训模式(互动活动)(2H)
1、说明性(技术性)课程如何准备
2、目标-原理-说明-反馈-总结
3、认识系统化教学的四大步骤_ADIE
4、A-需求分析
5、D-课程设计
6、I-课程执行
7、E-培训评估
现场演练:技术性课程如何培训

第四讲:PPT制作技巧(6H)
一、【动画】=>如何让多媒体辅助PPT?
1、炫目动画;让PPT动起来!
2、实操练习:十分钟实操课程
3、化文为图 
二、【文字】=>如何解决文字的问题?
1、一目了然;让文字更直观、更可视化!
2、实操练习:十分钟实操课程
3、【案例:分组演练】文本=>文字
4、导图结构 
三、【配色】=>如何解决色彩的问题?    
1、漂亮母版;让配色更精彩!
2、实操演练:十分钟Mini课程
3、经典图例 
四、【构图】=>如何解决排版、模板、图表的问题?
1、精彩模板;让平淡无奇的内容,用图形去出彩!
2、实操演练:十分钟Mini课程
五、【PPT制作好习惯与辅助工具】
1、PPT 制作好习惯
2、辅助工具
3、【案例:分组演练】文字=>图形
六、【解决问题】
1、如何解决文字问题?
2、如何解决色彩问题?
3、如何解决排版、模板、图表问题?
4、如何让多媒体辅助PPT?
七、【课程学会】
1、一目了然;让文字更可视化!
2、漂亮母版;让配色更精彩!
3、精彩模板;让平淡无奇的内容,用图形去出彩!
4、炫目动画;让PPT动起来!
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