课程目标
【目标要明确,答案才重要】!【缺乏目标的人,是最难管理的人】! 相信您经常能体会到这一句话的精义。这一句话在组织或个人身上都能应用得上。有一位自认为身材己经变型了的中年人说:【对我来说吃饭的目的是为了健康的身体、有体力进行日常活动,我的饮食目标要修正为每日两餐,每餐一碗饭,一食用油炸、高脂、甜的食物……】,认知个人对某事的企图心或价值观(目的),订定明确的目标与执行方法,依现况与将来的需求不断改进执行方法,如此才有如愿以偿的时候。
课程大纲
**单元:目标的重要性
1. 组织营运目标VS组织使命/愿景/价值
2. 部门业务/经营目标VS部门任务/业务内容
3. 个人业务/工作目标VS个人职务说明
理论讲授
小组讨论
第二单元:什么是好目标
1. 目标的叙述法
2. 目标的特性
3. 目标管理的结果
理论讲授
小组讨论
案例演练
第三单元:目标的展开
1. 提出目标的动机
2. 目标展开的环境因素与限制条件
3. 重新描述目标与限制条件
4. 探讨可行方案与替代方案
5. 订定甄选标准
6. 甄选可行方案
7. 汇整各种适当的方案成为适计划
8. 提出报告或征得主管核准
理论讲授
案例演练
第四单元:绩效管理与考核
1. 绩效管理的新思维与基本概念
2. 4R绩效考核的意义、目的与用途
3. 绩效评估的作业流程、基本原则与内容体系
4. 绩效管理过程中的重点问题
5. 绩效指标如何与激励挂钩
6. 绩效考核系统发展
7. 目标与预算导向的绩效考核
8. 绩效考核的关键因素KPI,KPD,KPO
9. 绩效评估指针范例
→部门绩效
→个人绩效
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. 如何规避绩效考核中的陷阱?
11. 部门绩效考核的步骤
12. 个人绩效考核的步骤
13. 绩效考核产生偏差的原因分析
14. 认识员工个性的差异与员工激励艺术?
15. 绩效改进面谈与后续追踪
16. 如何辅导员工个人绩效发展?
理论讲授
小组讨论
案例讨论
案例演练
第五单元:执行目标管理与考核
1. 日常管理
2. 跟催技巧
3. 绩效考核与回馈
4. 修正目标
理论讲授
案例讨论
实际演练
第六单元:目标管理的制度与系统
1. 目标管理的制度
2. 目标管导入步骤
理论讲授
小组讨论
第七单元:目标管理常见的问题与应该注意事项
1. 对目标管理的「无知」
2. 执行目标管理的能力
3. 团队、组织间的关系
4. 个人、组织的动机
理论讲授
小组讨论