当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 一代宗师——组织“师”能力打造
**部分、企业内部培训师的角色定位
l 企业内部培训师的角色定位
l 企业内部培训师应当掌握的知识与技能
第二部分、培训需求调查
l 发现培训需求的信号
正面信号的出现
负面信号的出现
l 培训需求分析的方法
必要性分析方法
u自我分析法
u观察法
u问卷法
u小组讨论法
u关键人物访谈法
全面性分析方法
u组织层面
u职务层面
u员工层面
快速确定需求方法
u查找绩效差距
u寻找差距原因
u确定解决方案
第三部分、课程开发流程及呈现技巧
l 课程开发的原则及相关注意事项
l 课程开发的方式
u集体式开发
u独立式开发
l 课程开发的流程
u前期准备
u中期设计
u后期检验
l 课程整体设计方法
u确定课程长度
u编制课程大纲
u课程内容设定
u基础效果评估
l 课程单元设计方法
u单元时间设定
u课程呈现方法
u课程资源获取方法
第四部分、课程授课呈现技巧
l 引人入胜的开场
l 开场技巧九板斧
l 课程呈现的方法
u课堂讲授法
u小组讨论法
u演示法(音频、视频、图表)
u角色扮演法情景模拟法
u视听法
u案例讲解分析法
u游戏法
l 各种呈现方法的优劣势分析
l 选择各种呈现方法的标准
l 余音绕梁的收尾六大常用方法
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