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赵菊春

《卓越领导力与执行力》

赵菊春 /

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课程目标

提高高层管理者技能

课程大纲

  一、自我醒觉与认知

  人贵有自知之明

  何为不知而不知

  自我觉悟的四个层次

  认知模式与行为模式

  思想的起点

  有价值的五个观念区分

  二、领导者的角色

  领导是什么

  领导力是什么

  领导者的三大主体能力

  领导能力自我检测图

  领导经验、领导哲学与领导艺术

  领导的终极目标

  三、领导力的研究

  领导的洞察力

  领导的思维力

  领导的决策力

  领导者的自我修为

  领导的信念

  中国式性格化领导

  浅释中国文化与中国人

  五行性格学说

  五行相生相克图

  五行性格学说的属性与行为特征

  识人、育人、用人

  五、了解执行力

  什么叫执行力

  知名企业家们对执行力的认识

  从《孙子兵法》看执行力

  六、执行力的分析与研究

  执行者存在的主要问题

  低效率的执行力态度

  造成执行不力个体原因

  对执行者的要求

  执行者应具备的五个观念

  七、高效执行力

  执行与时间管理

  执行时对目标的执行

  执行的沟通艺术

  与上司的沟通艺术

  与下属的沟通艺术

  高效执行的流程

  高效执行力的关键

  八、正确的职业价值观

  领导者的六个职业价值观

  领导者的六种职业态度

  卓越源于要求

  使命感与价值观

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