**部分:领导的认知模式

很多已经成为组织领导者的人，其实还依然是优秀的执行者，他们知道自己的角色和责任已经发生了变化，但还是不知道如何才能更清晰地认识自己。

1 领导者的理性认知模式

n 分析---思考---改善

n 技术与流程的管控

n 资源组织与配给

案例讨论：工作效率提升的管理解决方案（理性）

2 领导者的感性认知模式

n 目睹---感受---改善

n 意愿与热情的激发

n 信念与能力的培养

案例讨论：工作效率提升的沟通行为艺术（感性）

3 领导者技能与关怀论（认知领导者的责任与价值）

 

第二部分:领导的思维与行为模式

领导，有一条自我成熟与发展的途径，这条途径与其自身的思维模式有着深切的联系，这也是领导需要不断学习与实践、提升的部分。

1 领导者思维模式的四项图

n 近视与远见

n 理性与感性 

2 四项图导出的五种典型领导者行为倾向

n 职权善用

n 人际力量

n 结果导向

n 育才指导

n 精神领袖

案例讨论：面对员工认识与企业目标冲突的各种领导者艺术

3 走向成熟的领导者（领导力的艺术）

 

第三部分:领导的创新思维训练

领导，具有前瞻性的职责，创新对于一个企业，一个组织生存和发展是极其重要的，而创新起于领导者，止于领导者！

1 感受创新的乐趣与领导者品质

n 基于洞察的创新

n 基于视角的创新

n 基于关爱的创新

课堂讨论：领导者应具有的高尚品质要素

2 创新思维能力训练

n 创新思维的四个步骤

n 创新能力发挥的关键障碍

n 做个“有勇有谋”的领导着

案例分享：一个不可能发生的市场奇迹的创新行为过程分享

3 领导者创新组织管理技术

n 销售创新管理

n 技术创新管理

n 管理创新管理

n 观念创新管理

 

第四部分:领导的决策思维训练

领导，唯一不能委托其他人协助办理的工作就是：决策！而决策的科学性完全依赖决策者——领导的个人思维状态。科学的决策思维认识与训练是不可缺少的领导功课！

1 体验决策过程及自我决策倾向测试

n 决策的习惯——决策测试题

n 我们决策的理性与感性

n 我们不能拒绝的决策责任与后果

2 管理决策的依据标准与模式

n 价值标准模式

n 满意标准模式

n 管理决策的思考

案例分享：集体决策导出的集体困惑案例分析

3 领导着决策的重要权衡要素

n 经营逻辑

n 企业政治

n 文化习惯

简要理论：三者关系、周易理论与决策行为（影响领导着决策的深度保护因素）