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王聪

创新型班组建设(OIT)

王聪 / 科室建设、现场管理、精细化管理知名实战讲师

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课程目标

1. 理解创新--时代生存的挑战,人类进步的本能驱动 2. 掌握全员创新的组织模式,全员创新的精神培育,比创新成果本身更重要 3. 鼓励用创新改变自身价值

课程大纲

一、 准确认知创新
1. 案例:三个和尚新篇
2. 创新——人类的本能,是人类进步的**原动力
3. 创新——时代生存的底线
4. 三易原则:变易,不易,简易
二、 创新思维训练
1. 突破定势思维
2. 发散思维
3. 侧向思维
4. 逆向思维
5. 联想思维
三、 创新组织平台——将创新内化为企业的工作模式
1. 用创新文化塑造创新人格
2. 用创新人格培养创新思维
3. 创新领导力---创新型班组管理者角色再造
4. 日常推进--案例管理机制
5. 日常推进--五连发机制:发明、发现、发挥、发情、发达
6. 组织模式---全员合理化建议的推进机制
7. 创新激励三部曲:命名,嘉许、互动
四、 创新主题——全方位对标,全方位创新
1. 管理方法创新为抓手
2. 技术创新革新为重点
3. 管理对标创新法
4. 目标提升创新法
五、 团队创新5方法
1. 创新的工作流程—PDCA法
2. 让问题点无处遁形---透明化管理法
3. 创新八步法—团队法
4. 人为失误预防--工作防错法
5. 降低无效工作—价值流程分析法
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