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讲授内容 |
本段内容学习目的 |
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一、 压力对我们的影响 | ||
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1. 压力现状 2. 压力的两个层面:正面压力和负面压力 3. 负面压力对我们的影响 4. 工作压力的自我评估 |
让学员了解自己现在所处的压力状况 看到压力给我们带来的负面影响和正面的意义 |
二、 压力是如何产生的 | ||
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1. 心理学的压力模型 2. **压力产生的机制来寻找管理压力的有效途径 3. 压力管理模式 ⑴直接消除压力源 ⑵改变对事情的评估 ⑶发现并扩充你的资源 4. 找到你身边的老虎:发现你的压力源 |
了解压力产生的因素 发现自己的压力来源 找到有效管理压力的模式 更好的发现和运用已有资源应对压力 |
五分钟压力管理法:头部运动 |
掌握随时舒缓身体压力的方法 | |
三、 压力管理策略一:创造思维的效益 | ||
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1. 卓越的思维方式是管理压力的利器 ² 思想的重构——用新视角看问题 ² 地图不是实际的疆域 2. 快速思想重构法:重新框架 3. 分组活动:重新框架你的刺激源 ² 重新认识对与错 ² 抵制非理性信念 4. 身份认同的探索 |
让学员并**运用新的工具,重新评估自己工作中的压力来源,对现在的压力有完全不同的理解,从而看到压力的正面意义和影响,从根本上减轻工作压力带来的心理负担。 |
五分钟压力管理法:左右脑平衡操 |
掌握随时舒缓身体压力的方法 | |
讲授内容 |
本段内容的学习目的 | |
四、 压力管理策略二:发挥情绪的效能 | ||
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1. 正确的认识情绪
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