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龚举成

全能型车间主管主任实战技能训练

龚举成 / 清华大学EBMA

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课程目标

◆清楚的认知中高层管理者的角色和自我定位,培养正确的心态,完成角色转变,做一个勇担责任,值得信赖的管理者,全面提升组织经营绩效。 ◆基本掌握5S、现场改善(IE工业工程)、TQM、防呆法、标准化等管理方法,能识别和有效削减生产现场的八大浪费,提升生产效率; ◆掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通与下属沟通的方法与技巧,改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系! ◆提升管理干部自我管理、自我提升的技能( 时间管理,激励管理,培训管理,个人修炼), 学会应用主要的管理工具(头脑

课程大纲

时间

内容

方法

目的

**部分:优秀主管地位和角色认知

当前严峻国际、国内环境形势分析

中国企业普遍面临的尖锐问题

管理的定义

领导者、管理者区别

管理的层次划分

管理的五项内容

欧美、日本、中国管理文化比较

四种人格类型的管理干部

车间主管的地位、职能和管理特点

讲解,

讨论,

案例分析

了解主管地位、角色与基本职责

掌握如何有效沟通管理技能。

第二部分如何做好有效工作沟通和搞好车间人际关系

沟通的含义

有效沟通的方式;

协调人际关系的五大原则;

沟通的三个环节:表达、倾听、反馈;

如何与上司沟通,有效辅佐上司

如何处理好与间接主管的关系

作为上司的车间主管,如何领导下属

与下属沟通的黄金法则;

如何与同级沟通;

团队冲突与处理技术;

双赢思想;

同理心沟通;

阳光心态;

镜像原理;

车间沟通案例分析

第三部分如何做好员工培训、教导和激励管理:

1、如何教育训练员工

塑造员工执行力

工作能力、工作意愿四象限图

素质冰山模型

木桶理论

工作教导的四个阶段

引导员工思考

OJT—现场培训

2、如何有效激励员工

马斯诺需求理论和双因素理论

激励让员工激情燃烧

激励人的18句金言

精神激励与物质激励

第四部分:如何搞好车间团队建设

团队的定义

团队文化与团队精神

角色扮演:成功与失败的车间主任

10种类型的车间主管

员工良性关系要则:公平、公正、公开

如何批评下属员工

7案例分析:如何管理老员工、技术型、老油条、与你唱对台戏、性格暴躁的员工

讲解,

讨论

练习,

展示

案例分析

掌握有效沟通的方法

能正确处理好冲突并加以解决

时间

内容

方法

目的

第五部分:车间管理的基础--5S卓越的现场管理

15S 的含义

25S定义、推行要领和步骤

35S的实施

4、目视管理和看板管理

5、生产现场目视管理的常用手法:

颜色管理、标识管理、划线管理、看板管理

案例分析: 南方机车—现场“5S改善图片。

案例分析:目视化管理与看板

标准化

案例分析: 台资企业的SIPSOP

讲解,

讨论,

案例分析

掌握5S-现场管理基础知识,能够组织现场人员开展现场改善

了解精益生产基础概念

精益生产的五项基本原则

掌握认识和有效降低工厂的八大浪费的方法

时间

内容

方法

目的

第六部分:柔性生产计划与交期管理

产、研、销、物料管理面临的共同

难题

什么是柔性生产方式;

多品种、少批量下的交期管理

产销失调的解决对策

交期延误的原因;

交期延误改善对策;

定期产销协调会议;

第七部分:生产计划与进度控制: 

1、产能与生产负荷分析

产能的概念;

决定产能的要素;

人力负荷;

机器负荷;

案例分析:如何计算负荷、生产能力。

讲解,

讨论,

案例分析

掌握生产计划、进度控制的方法与技巧。

2、生产计划概念、类型与制订要领

生产计划的概念、内容;

生产计划编排的要素;

生产排程常见的问题

生产计划排程的优先原则;

案例:排程要领与演练

生产计划制订的流程;

生产计划进度延误的原因与对策

生产准备工作内容;

讲解,

讨论

练习,

展示

案例分析

掌握生产计划与进度控制的有效工具

时间

内容

方法

目的

3、生产过程控制与异常协调

生产控制的内容(事前控制、事中控制、事后控制);

影响生产进度落后的要素;

生产进度落后的改善措施;

案例分析:如何解决小批量、多品种生产难题。

生产异常的发现、反馈与处理;

4、急单插单的解决技巧

案例分析:如何解决急单、插单的问题。

第八部分物料的控制与管理

1、物料控制与管理概述

物料控制的精髓是“三不”原则

物料管理的目标;

物料管理主要内容;

2、精益采购策略与管理

JIT准时化物料配送

定量采购方式

定期采购方式

安全库存VS高库存VS低库存

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