魅力领导-诺达名师中层领导培训

魅力领导

李伟 / 情境领导力教练

课程价格：具体课酬和讲师商量确定

常驻地：成都

预定该课下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

对经理人(或主管)而言，以下问题一定不会少见：团队绩效徘徊不前，原因何在？员工离职率偏高，问题到底在哪里？用尽了各种激励手段，但团队士气依然低落，原因何在？影响上司真的很难？工作气氛不对，如何营造绩效导向、注重执行的工作氛围？员工满意度与绩效似乎难以兼顾，如何才能做到协调、统一？在管理/领导工作中，如何做到有的放矢、因材施教？

课程大纲

魅力领导

**单元：何谓领导

现今社会环境的变化趋势

新形势下的领导力需求

领导的历史沿革

对领导的认知

领导与管理的区别

领导的定义

为啥培育领导力

领导者与管理者的关注

领导者的知识结构

领导者习惯性思维

领导权力与影响力的理解

实施影响力的方式与过程（民主与独裁、个人权力与职位权力）

影像案例分析

第二单元：魅力领导—— 影响力

工作行为与关系行为分析

领导风格四象限

领导风格测试及分析

领导风格案例分析

有效的成功

工作能力与意愿的分析

员工状态的定义与分类

员工状态的动态关系

员工状态的评估方法及工具

员工状态确认注意事项

案例、录象分析

领导风格与跟随者状态的对应分析

领导的录象分析

领导的适应性诊断

实施领导的三步骤

魅力领导执行原则

魅力领导模式实战模拟训练

领导者的七大影响力

七大影响力与领导风格的对应

领导稳定度分析

第三单元：成为魅力领导者

成为魅力领导者的五个步骤

面对情境的主要对策

魅力领导者的【激励模式】

激励与领导他人的七个法则

有效激励员工产生意愿的秘诀

感谢卡

魅力领导的【感召他人】

什么是理念

理念对工作投入的影响

共同的理念与愿景

整合相关者

员工能力开发模式——授权

魅力领导者的【授权】反思

授权的障碍

授权的目的及意义

授权工作的类型

授权的步骤

对授权的态度（五要、五不要）

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

下载课纲