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王伟

下属培育与辅导

王伟 / NLP高级执行师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

在本课程学习之后,学员能够: -深刻理解教练型上司的角色以及必须具备的基本能力 -掌握教练型上司的五大教练要点 -按照教练技术的六个步骤,熟练运用教练型上司的教练技巧辅导下属 -理解并运用新的培训理念和方法指导下属的职业成长与发展

课程大纲

单元一:警察or教练——管理者的角色追问

一、企业人才构成层次——地核、地壳与地表

二、企业人才管理框架——核心人才、独特人才、通用人才、辅助性人才

三、视频:猴子应该这样培育

四、培育下属的四个重要性

五、培育下属的方式与途径


单元二:概念认知——教练型上司内涵导航

一、教练型上司内涵解读

二、教练型上司的三大转变

三、教练式辅导的四个关键步骤


单元三:角色扮演——教练型上司的三个特质

一、“镜子”——反映下属的心态与行为

二、“催化剂”——加速高效能团队成长

三、“钥匙”——打开下属内心的成长之门


单元四:关键能力——教练型上司的四个核心能力

一、“倾听的能力”

二、“提问的能力”

三、“区分的能力”

四、“回馈的能力”


单元五:辅导机制——教练型上司的五大教练要点

一、要点1:以激励为本

二、要点2:学会调整下属心态

三、要点3:因材施教,激发潜能

四、要点4:帮助下属学会学习

五、要点5:达成团队目标和业务成果


单元六、教练技术——辅导下属的六个关键步骤

一、步骤一:确认并达成目标

-工具:目标区分能力测试表

-案例讨论:B公司的培训需求调查


二、步骤二:厘清当下的现实状态

-工具:厘清能力测试表

-案例讨论:真情能感动人


三、步骤三:制定教练辅导计划

-工具:员工培训计划表

-案例讨论:西门子的CPD


四、步骤四:辅导前的准备

-工具:员工前期培训计划有效度测试表

-案例讨论:“训练日”的感觉


五、步骤五:实施教练辅导计划

-工具:教练计划执行能力测试表

-案例讨论:每个环节都在动


六、步骤六:回顾总结与绩效评估

-工具:下属综合能力评估表

-案例讨论:管理者D的绩效考核


单元七、效果反馈——教练效果评估

一、教练风格、偏好对管理计划的影响

二、教练效果评估

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