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张高睿

管理教练技术

张高睿 / 教练技术及团队打造讲...

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课程目标

◆提升企业核心竞争力,增强竞争优势 ◆建立协作与信赖的关系,培育积极正向的企业文化 ◆营造坦诚、开放、互动的沟通氛围 ◆透视人性的优点与盲点,更具亲和力团队关系融洽 ◆为企业吸纳优秀人才,减少人才流失 ◆解除限制性信念、行为及模式,激发内在动力源泉 ◆提升领导者及团队的责任心,达成经营目标 ◆推广“企业教练文化,完善企业内部造血系统 ◆实现自我价值,强化领导者及团队追求卓越的信念

课程大纲

突破性领导力一阶段内容精要
**体验式的学习,使学员体验到信任、责任、选择、承诺、共赢、关爱等六大价值观在企业团队中是如何发挥巨大力量的。学员在对发掘的体验中发现自己的优、缺点及盲点,清晰自己及团队成员每时每刻所在的位置和状态,并懂得迁善心态有效达成目标。
在练习中体验个人与团队的终目的——赢!令学员在生活工作中创造赢的人际关系、赢的体验、赢的成果、赢的团队!
**部分:开训导语
训练目的:
**对传统领导力与21世纪不断变化的企业环境、企业管理之间产生的突破性领导力的体验,对研讨会核心原理的体验以及对突破性领导力关键的9点领导力的分享,让学员亲自体验到本阶段的主题是关于学员自身的,来洞察学员自己的领导力。采用理论基础以及简单轻松的体验来理解本主题。
第二部分:研讨会守则以及“聆听”、“信任”主题
训练目的:
**对守则的学习、对聆听的练习、对信任的练习以及分小组活动,让学员自己来发现企业规章制度不容易贯彻执行、员工执行力差、团队没有士气等一系列企业问题的关键所在。让学员学会沟通、并亲身体验你在团队以及周围的人际关系处理中如何去运用‘信任’。
第三部分:关于“选择”、“责任”主题
训练目的:
**2—3个体验式活动,看到领导者在团队中,负面心态是怎样的,以及学会如何从受害者、被逼迫的心态中去调试自己的心态,从而为人生负责任。
**二人练习令学员体验到在生活与工作中自己的思考看模式中的盲点——总是将自己的责任用很多看似合理的借口逃避,从而自我练习迁善心态达成目标的有效思考模式创造更丰富的成果。
第四部分:关于“承诺”主题
训练目的:
**练习,令学员去体验、感受在自己人生经历中,因为不守承诺,给自己带来了什么样的影响。
第五部分:关于“共赢”主题
训练目的:
**“红黑游戏”来发现在过去的工作、生活中学员面对人际关系的困惑、矛盾,发现自我在有意无意中设置了人际关系的屏障。从而使学员领悟以共赢的思考立场打开生命的更多可能性。
第六部分:关于“欣赏”、“关怀”、“以人为本”主题
训练目的:
**清洗人生中的负面情绪,负面影响,让学员从人生经历中体验到领导力是与生俱来的能力,感受怎样运用这与生俱来的领导力,去欣赏、创造一个成功的人际关系、团队,以及成功的人生。
第七部分:关于“活在当下”主题
训练目的:
**练习,让学员去体验和感受怎样去解决现实中的矛盾问题,围绕活在当下的主题,来解决面对生活、事业上的压力、如何调整。
第八部分:关爱主题“社区体验活动”
训练目的:
**“社区体验活动”使所有学员进一步在生活、工作中把握现在、珍惜当下。在付出一点点关爱得到的回馈中感受到自己一直在忽略掉一些重要关系、目标、团队。
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