林长青课程

课程目标：式 内容 时间 　　评估 采用问卷、访谈和心理测量三种方法，综合评估受训者的现状、问题，个人所具有的优势和才干； 课前和训练营第一天 　　谈话 根据训练目标和对受训者的客观评价，针对性地与受训者谈话，澄清事实和思考问题的角度； 训练营每...

课程目标：管理者问题分析技巧》内训...

课程目标：《如何制定计划》内训...

课程目标：认识和了解培训管理的国际标准和国家标准；明确和掌握企业培训管理的规范与流程；学习和掌握企业培训管理的方法与技巧；学习和借鉴有关企业培训管理的经验与方法。确保此类培训项目的质量与效果在全国范围内的最高水准。...