许华课程

课程目标： 意识到学习人力资源的知识的必要性；了解人力资源管理基本管理理论，对人力资源管理五大系统的关联性有基本的了解。  结合HR工作中选、育、用、留的需要，学习并掌握日常管理工作中需要用到的基本技能 ...

课程目标： 提高部门主管在面试中识别虚假信息的能力，节省面试时间  部门主管能通过有效的提问技术，设计合适的问题，获得更多信息  部门主管能熟练的使用吸引技术，结合公司的优势直接吸引人才 =...

课程目标：银行业培训体系构建...

课程目标：1. 认识个人辅导对于管理者的重要性 2. 真正帮下属培养起自我成长的方式和能力 3. 克服在辅导中的障碍，建立正确的辅导观念 4. 掌握最前沿的辅导流程，与下属一起成长 5. 能够对下属现状作出分析并调整辅导方式 ...

课程目标：1. 学员将能够利用SWOT分析及”能力意愿矩阵”对部门工作作出正确计划与对成员做出合理目标设定； 2. 掌握激励的三大要素及其当中含义 3. 对激励三大要素制定各自的行动方案 4. 理解管理者在激励中的重要地位并做出日常激励行为 ...

课程目标：1、认识时间管理的重要性，清晰自我时间管理的关键； 2、掌握科学的时间管理方法，灵活运用时间管理技巧； 3、养成高效工作的习惯，有效分配管理时间，从而达到提升工作绩效的目地。 ...

课程目标：1. 如何让培训的效果看得见，摸得着？ 2. 培训的业绩如何衡量？ 3. 培训的效果如何体现？ 4. 到底如何搜集培训需求？ 5. 如何让培训与人才发展紧密结合？ 6. 如何让培训成为经理和老板的最爱？ 7. 如何让培训的效益最...

课程目标：1. 学员将能够利用SWOT分析及”能力意愿矩阵”对部门工作作出正确计划与对成员做出合理目标设定； 2. 掌握激励的三大要素及其当中含义 3. 对激励三大要素制定各自的行动方案 4. 理解管理者在激励中的重要地位并做出日常激励行为 ...

课程目标：1. 学员将能够利用SWOT分析及”能力意愿矩阵”对部门工作作出正确计划与对成员做出合理目标设定； 2. 掌握激励的三大要素及其当中含义 3. 对激励三大要素制定各自的行动方案 4. 理解管理者在激励中的重要地位并做出日常激励行为 ...

课程目标： 理解并描述结构课程设计与开发的思路与逻辑  能够运用岗位典型性工作任务的方法  能够将工作任务转化为学习内容  设计出标准化的课程原型图和课程大纲  ...