TTT，英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。**选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练，使其在企业当中起到师傅、教师、引导师、教练的作用，从而提高员工的整体业务能力，带动组织绩效，完善企业人才梯队建设，进而促进企业的综合竞争力，**终服务于企业的战略目标。

培训教学是一个系统而科学的工作流程，很多企业内训师没有经过专业化的讲课训练，在实际授课过程中常常会遇到如下问题

1自我感觉良好，学员却不买账，不知什么是优秀培训师授课的标准？

2课程开场无从下手，学员兴趣不足，不知如何成功开场，不知如何化繁为简，精准表达？？

3内容组织混乱，学员听不明白，不知如何结构化表达？

4内容讲解方法互动形式单一，学员烦躁，感觉无趣，不知如何生动演绎？

5课程收尾单调无味、目标不明、学习转化意识极差，不知如何完美收尾？

本课程将针对以上问题进行突破性解决，现学现用，当场演练，确保学员在课程结束之后，能够轻松、生动、高效、标准化的完成培训授课工作

学习目标

1、运用需求分析技术，提炼出课程的学习需求

2、撰写出本课程的标准学习目标

3、萃取学习目标背后的学习要点并做级别划分

4、运用结构化技术搭建课程内容逻辑框架和构建相关理论模型

5、根据不同的学习内容设计出**的教学策略

6、开发出一门基于本课程教学理论的标准课程，并制作出教学课件

7、运用系列授课技巧完成小组课题说课及模拟授课

课程特色

1.每一个课程单元都由勾兴趣、讲内容、做练习、带转化，四大环节组成，融合理论学习、实践学习、社会学习，结合墙上画布推演，确保学员课程学习节奏与现场体验

2.全程干货，每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具，确保课程落地及有效训后迁移

3.教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步，课程融合30 经典教学活动，确保有料又有趣

4.版权课程，内容千锤百炼，融合课程开发、教学设计、课件制作、授课技巧等核心内容，符合成人教学原理、脑科学以及国际经典教学设计原理，中外结合，让学员听得懂、记得牢、做得到

课程安排

模块一：分析学习需求

一、锁定学习对象

1.通用特性

2.预期收益

3.过往经验

4.学习态度

5.学习方式

6.期待环境

7.转化环境

二、寻找绩效差距

1.现状问题诊断路径

2.现状问题收集方法

3.现状问题撰写标准

4.绩效期望撰写标准

三、界定内容类型

1.进行标注化撰写

2.区分学习内容类型

3.做好内容标注

模块二：制定学习目标

一、学习目标的价值

1.决定内容取舍

2.牵引教学活动

3.指导讲师授课

4.课程评估依据

二、教学目标的分类

1.一级培训目标

2.二级培训目标

3.三级培训目标

三、教学目标撰写

1.一级目标：三部曲法/ABCD法

2.二级目标：通用法

3.三级目标：通用法

四、教学目标用词

1.行为动词定义

2.本杰明.布鲁姆基于认知结果的行为动词

3.推荐ASK三类目标行为动词

模块三：萃取学习要点

一、学习要点萃取方式

1.文档收割法

2.专家工作坊

3.个人访谈法

二、学习要点萃取路径

1.工作步骤法

2.成功要素法

3.典型问题法

三、学习要点萃取原则

1.ME法则：相互独立

2.CE法则：完全穷尽

四、学习要点分级法则

1.ABCDE划分法

2.各级内容开发配置标准

模块四：搭建课程框架

一、学习要点分层

1.一级大纲：单元

2.二级大纲：模块

3.三级大纲：细节

二、要点数量度确认

1.一级大纲数量度

2.二级大纲数量度

3.三级大纲数量度

三、各层级逻辑设计

1.流程式

2.要素式

3.递进式

4.矩阵式

5.3W式

模块五：加工细节内容

一、提概念

1.字词形式

2.不超四字

3.保持相同

二、编口诀

1.合辙押韵

2.字数达标

3.数量有度

4.场景合理

三、建模型

1.流程式

2.矩阵式

3.要素式

四、做工具

1.话术

2.表单

3.学习卡

4.流程图

模块六：设计教学策略

一、课程开场设计

1.启动注意

2.建立连接

3.聚焦收益

4.明确目标

5.介绍安排

二、勾兴趣活动设计

1.单元勾兴趣

2.模块勾兴趣

三、教学素材设计

1.事例论证

2.信任支持

3.媒体辅助

4.现场示范

5.轻型互动

6.开心金库

四、做练习活动设计

1.知识类内容练习设计

2.技能类内容练习设计

3.态度类内容练习设计

五、带转化活动设计

1.单元化

2.重要模块化

六、收尾设计

1.感谢学员

2.回顾要点

3.呼吁行动

4.提供支持

模块七：完美课堂呈现

一、标准课件

1.课件的标准结构

2.课件的排版技巧

3.课件制作快捷工具

二、高效控场

1.问题回应技巧

2.典型点评技巧

3.问题学员处理

4.自我状态调整

三、风范塑造

1.手法

2.眼法

4.站法

4.步法

5.身法

6.说法

7.身法